發(fā)簡(jiǎn)信
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搭建自己的知識(shí)管理系統(tǒng)知識(shí)管理系統(tǒng)的閉環(huán)路徑 戰(zhàn)略/業(yè)務(wù)目標(biāo) 知識(shí)采集藍(lán)圖 知識(shí)采集元素 知識(shí)加工 服務(wù)于業(yè)務(wù)流程 優(yōu)化戰(zhàn)略/業(yè)務(wù)目標(biāo)image.png 戰(zhàn)略/業(yè)務(wù)目...
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學(xué)習(xí)的生命周期
學(xué)習(xí)的生命周期 學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的產(chǎn)生 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃根據(jù)長(zhǎng)期記憶的依賴關(guān)系排序收集信息簡(jiǎn)化信息 （根據(jù)屬性需要的優(yōu)先級(jí)，判斷自己需要的，刪除不要的信息）...
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問題的產(chǎn)生與解決
問題的生命周期 假設(shè)問題像人一樣，從少年，中年，老年來劃分的話。我將問題的生命周期分為以下三部分 思考問題 分析問題 解決問題 思考問題對(duì)應(yīng)著問...
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如何思考問題？
思考問題與解決問題的區(qū)別是什么？ 思考、分析、解決問題三部曲中，思考是一切的起點(diǎn)。其實(shí)思考問題和解決問題我之前一直以為是一回事情，其實(shí)不然。思考...
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思考矩陣
在我沒有接觸“思考”這個(gè)概念之前，我仿佛一直待在一個(gè)無比漆黑的空間中，但在之后卻慢慢開始有光透進(jìn)來。漆黑代表著迷茫與困惑，而這絲光亮讓我一下驚呼...