一、背景 以前自己是一個(gè)人在自我進(jìn)行讀書,時(shí)刻逼著自己去進(jìn)行讀書,但是今年的話自己改變了方式,讓自己去和別人一起進(jìn)行閱讀。雖然閱讀的書的數(shù)量降低...
無(wú)助、痛苦、悲傷、迷惑; 希望、開心、喜悅、清晰; 每個(gè)人都知道光明常在黑夜之后; 但是誰(shuí)又體會(huì)到看到光明就意味黑夜即將來(lái)臨; 唯有奮斗才是戰(zhàn)勝...
一、背景 富林讀書群是一個(gè)學(xué)習(xí)型組織,本質(zhì)是非盈利的,以興趣為導(dǎo)向。關(guān)注于未來(lái),重視成長(zhǎng)。讀書只是一個(gè)形式,其理論基礎(chǔ)來(lái)源于彼得·圣吉的《第五項(xiàng)...
一、背景 自己興趣去做了一個(gè)讀書群,讀書群只是線上交流沒(méi)有更多的線下交流,為了增加人員的之間的互動(dòng)去建立了一個(gè)線下交流的平臺(tái)“濟(jì)夜?!?。 二、運(yùn)...
今天去參加了楊大洋的精彩分享,其中有個(gè)分享做一名經(jīng)營(yíng)型HR。一名優(yōu)秀的HR要明白業(yè)務(wù),需要跟業(yè)務(wù)部門之間建立良好的信任關(guān)系,用通俗的語(yǔ)言讓你表達(dá)...
從優(yōu)秀到卓越 為了讓自己變得更加優(yōu)秀,因此閱讀了從優(yōu)秀到卓越》這本書,閱讀完這本書給我不少的心得體會(huì)。 1.訓(xùn)練有素的人 確定是什么樣的人重要性...
第十一本書《領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì)》復(fù)盤 一、背景 為提高人員的互動(dòng)性,本次閱讀組織了參加其他讀書會(huì)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。 二、做的比較好的 1.團(tuán)隊(duì)的凝聚力 參加的每...
一、背景 環(huán)境的不確定性,需要每個(gè)人去學(xué)習(xí)應(yīng)變未來(lái),從而要求每個(gè)人不斷的成長(zhǎng)。讀書是成長(zhǎng)的一種的學(xué)費(fèi)最低的一種方式,因此建立一個(gè)讀書群,和周圍的...