成成: 跨過(guò)初三,來(lái)到高一。人生第一個(gè)關(guān)鍵路口——中考已然走過(guò)。相信你也能感受到高中一開(kāi)始,學(xué)習(xí)的強(qiáng)度和難度,也感受到了更為殘酷的競(jìng)爭(zhēng)。老...
在傳統(tǒng)IT系統(tǒng)規(guī)劃和建設(shè)中,在企業(yè)架構(gòu)規(guī)劃設(shè)計(jì)中,我們經(jīng)常談業(yè)務(wù)和流程驅(qū)動(dòng)IT,強(qiáng)調(diào)端到端流程的貫通。但是系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中,最普遍的現(xiàn)...
十年了,人物和場(chǎng)景依舊,可是心思卻各不相同了。也許白云蒼狗,世事難料,但此刻的心情可以說(shuō)是———世路如今已慣,我心到處悠然。
尼布爾說(shuō):上帝,請(qǐng)賜予我平靜,去接受我無(wú)法改變的;給予我勇氣,去改變我能改變的;賜給我智慧,分辨這兩者的區(qū)別。平靜、勇敢和有洞察力的行動(dòng)才能讓生...
研發(fā)效能的度量一直以來(lái)都是很敏感的話題??茖W(xué)管理時(shí)代我們奉行“沒(méi)有度量就沒(méi)有改進(jìn)”,但是數(shù)字時(shí)代這一命題是否依然成立需要我們的反思?,F(xiàn)實(shí)事物復(fù)雜...
莫思身外無(wú)窮事,且盡生前有限杯。
在這個(gè)自媒體、文字、語(yǔ)音、視頻、課堂、社群特別發(fā)達(dá)的時(shí)代,每一天、每一周、每一月、每一年都會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的分享與道理,漫延并浸染入你的身心。 他們...
上帝,賜我平靜,接受我無(wú)法改變的;賜我勇氣,去改變我能改變的;并賜我明智,洞察兩者之不同。 ...
小人物的歷史, 在光陰的長(zhǎng)河里義無(wú)反顧穿梭向前。 如水的文字, 或滔滔不絕,泥沙俱下, 或曲折蛇行,隨物賦形。 任意代入,我們都能各取所需。 無(wú)...