1 記得中學(xué)剛開始學(xué)計(jì)算機(jī)這門課程的時(shí)候,老師是鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)五筆輸入法的,因?yàn)楫?dāng)時(shí)的拼音輸入法實(shí)在是太不友善了,而且效率極低。但是后來(lái)拼音輸入法還是擊敗了五筆,不是因?yàn)楹髞?lái)的...
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我可能是永澄老師分享最短的學(xué)員,尷尬程度十顆星。 1. 課程的內(nèi)容 13-17個(gè)視頻講的都是相依事件,指相互依存的事件,第一件事情的發(fā)生會(huì)影響第二件事情的發(fā)生。以可汗學(xué)院的拋...
文 | 李偉誠(chéng) 001 這本書是《清醒思考的藝術(shù)》的姊妹篇,雖然名稱上看,好像一本是講思考,一本是講行動(dòng)的,但實(shí)際上你可以把2本書放一塊,因?yàn)樗麄兌际菍?duì)嚴(yán)重思維錯(cuò)誤的解析。 ...
@張新鋒 ![]()
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給我最好的朋友TT的一封信親愛的TT, 我想和你推薦一個(gè)人,他叫易仁永澄。 上個(gè)月我參加了他的年目標(biāo)精深版課程~ 緣起 你知道的,17年,因?yàn)槲覐碾x職創(chuàng)業(yè)到創(chuàng)業(yè)失敗,之后有一段時(shí)間,我陷入了深深地自我...