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《故事思維》第一章：每個人都應(yīng)該學(xué)會講的6個故事
本章通過6種類型的故事，能有效提升你的影響力，展開詳細(xì)解讀。 一、我是誰 當(dāng)人們不想要更多信息的時候，他們就會選擇性的看待信息，而信任不是一下就...
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《終身成長》后感
通過共讀《終身成長》一書，讓我從思維重新認(rèn)知了自己，從自己身上重新開始審視自己，對自己的思維開始由固定型思維模式調(diào)整成長型思維模式，雖然這不是一...
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《終身成長》第八章：改變思維模式第八章的主要內(nèi)容從之前我們都了解了不同的思維模式，造成的不同的結(jié)果。通過改變思維模式，從而迎接更好的結(jié)果。 從變化的天性，可以看出思維模式并不是...
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《終身成長》第七章：父母、老師與教練思維模式的傳播
第七章的內(nèi)容主要從父母、老師、教練的思維模式分析，以及不同的思維模式造就的不同后果。 一：父母 從我們出生到一路的成長，離不開父母的陪伴，孩子和...
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夢之幽冥之怒
在那片冰面上，跑著蹦著許多的孩子。邊緣處一些柳樹已被大片冰塊埋沒在了半身腰，山周圍雜草在寒風(fēng)里肆意的搖擺，仿若要把它們瞬間吞掉。 孩子們盡情的玩...
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《終身成長》第六章：人際關(guān)系，關(guān)于相處的思維模式
本章主要講了不同人際關(guān)系相處的思維模式。分別從兩性（婚姻，愛情），友情，校園暴力進(jìn)行詳細(xì)入手講解，不同思維模式的人選擇用不同的思維處理問題，結(jié)果...
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《終身成長》第五章：商業(yè)、思維模式和領(lǐng)導(dǎo)力
對于一個大企業(yè)、公司來說，領(lǐng)導(dǎo)人的思維模式直接決定著企業(yè)的興衰。 固定型思維的人認(rèn)為，自己的天賦就可定義公司的前途，是自己的天賦所帶來公司的價值...
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《終身成長》第四章：體育冠軍的思維模式
秉性、決心和冠軍思維成就了杰出的運動員。同樣他們的成功也來源于成長型思維模式，他們的核心在于自我激勵，自我發(fā)展，和對自身的責(zé)任感。 我們熟悉的邁...
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《終身成長》第三章：關(guān)于能力和成就的真相
天賦和聰明，總是在很小的時候，就會被別人貼上標(biāo)簽。如果不能做到很好，不能及時發(fā)現(xiàn)其中的影響，就會對一個人造成終身的影響。 中考前進(jìn)入總復(fù)習(xí)的時候...