發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：浙江
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知識(shí)不是力量、時(shí)間不是效率我們的認(rèn)知是需要迭代的。因?yàn)槲覀兊陌l(fā)現(xiàn)在延伸，我們的經(jīng)驗(yàn)在被否定。一直在“知識(shí)就是力量、時(shí)間就是效率”的大眾口號(hào)聲中長(zhǎng)大，從來(lái)沒(méi)有質(zhì)疑過(guò)這...
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如何提高你與員工的對(duì)話能力？沒(méi)有人天生就是管理者。作為管理者，如何與員工開展溝通？是端起架子，還是和藹可親？是婆婆媽媽，還是一針見血？管理者與員工的溝通，我認(rèn)為就是績(jī)效管理...
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績(jī)效面談的776原則績(jī)效反饋面談：談工作業(yè)績(jī)、談行為表現(xiàn)、談改進(jìn)措施、談下一績(jī)效周期新的目標(biāo)和實(shí)施計(jì)劃。 績(jī)效反饋面談的流程是怎樣的呢？概括起來(lái)說(shuō)總共有7個(gè)步驟。 ...
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績(jī)效反饋面談，你該準(zhǔn)備點(diǎn)啥？績(jī)效反饋面談與績(jī)效輔導(dǎo)面談?dòng)泻艽蟮膮^(qū)別?？?jī)效輔導(dǎo)面談：管理者側(cè)重于在績(jī)效考核期內(nèi)，對(duì)員工績(jī)效不佳的行為提供指導(dǎo)、幫助，它貫穿于績(jī)效考核周期的整個(gè)...
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績(jī)效輔導(dǎo)談什么？怎么談？績(jī)效計(jì)劃實(shí)施一個(gè)階段以后，管理者和員工需要對(duì)應(yīng)績(jī)效計(jì)劃每個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)的要求，就每項(xiàng)工作的完成情況進(jìn)行審視和討論。詢問(wèn)員工在績(jī)效實(shí)施過(guò)程當(dāng)中遇到的困...
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績(jī)效輔導(dǎo)，管理者和員工日常平等的工作探討績(jī)效輔導(dǎo)是在評(píng)估員工過(guò)去工作行為的基礎(chǔ)上，幫助他們調(diào)整和改進(jìn)績(jī)效行為的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，如何描述員工的不佳行為，并對(duì)員工進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo)，是...
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績(jī)效計(jì)劃溝通，你得讓員工理解、相信且明白績(jī)效計(jì)劃溝通，績(jī)效計(jì)劃的制定和實(shí)施是一個(gè)雙向溝通的過(guò)程。這一點(diǎn)，尤其民營(yíng)小企業(yè)和國(guó)企的管理者往往存在著不同的看法。民企覺(jué)得由于市場(chǎng)的龐大和...
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馮哥開課：我們的績(jī)效管理為哪般？在現(xiàn)實(shí)工作中，很多人不喜歡績(jī)效考核或者對(duì)績(jī)效管理存在誤解。尤其將績(jī)效考核等同于績(jī)效管理的全部，認(rèn)為是一條“鞭子”，自然聯(lián)想到一些不愉快的事...
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打造員工個(gè)人品牌、醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理新方式仔細(xì)算算，1980年出生的孩子，今年也有38歲了?！?090”后會(huì)是怎樣的一代，還會(huì)象我們“6070”后這般的崇尚低調(diào)和內(nèi)斂？有人說(shuō)：20...
個(gè)人介紹
國(guó)家電網(wǎng)HR、培訓(xùn)師、口腔醫(yī)療投資人、互聯(lián)網(wǎng)+口腔健康創(chuàng)業(yè)者、教練、AACTP頭馬人、民盟盟員，不停生長(zhǎng)、體驗(yàn)此生的頑皮孩子。