通化682紀(jì)云馨 經(jīng)過了一年的興成長(zhǎng)學(xué)習(xí),2019夏,又有幸參加了興成長(zhǎng)2班——名師成長(zhǎng)提升班。能與各地的同行共同學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng)。在這里...
通化 682 紀(jì)云馨 參加工作已十年,教學(xué)上已沒有初到單位的那么多困惑,每年還會(huì)積極參加各種學(xué)習(xí),,覺得生活工作都很安逸。自從去年參加了互加計(jì)劃...
2018年夏,參加互加計(jì)劃提升自己,八月份加入彩虹花,進(jìn)入核心團(tuán)隊(duì),晨讀團(tuán)隊(duì),跟大家學(xué)習(xí),努力成長(zhǎng)。 人生就是一種感受,一種修行,一場(chǎng)賭博!人一...
2018年夏,參加互加計(jì)劃提升自己,八月份加入彩虹花,進(jìn)入核心團(tuán)隊(duì),晨讀團(tuán)隊(duì),跟大家學(xué)習(xí),努力成長(zhǎng)。 人生就是一種感受,一種修行,一場(chǎng)賭博!人一...
最近工作太忙,一件一件只是機(jī)械地完成任務(wù),好久沒有作梳理,清清心了…… 加入彩虹花已經(jīng)半年了,進(jìn)入核心團(tuán)隊(duì)三個(gè)月,當(dāng)網(wǎng)絡(luò)晨讀導(dǎo)師...
吉林省通化縣東寶中學(xué) 紀(jì)云馨 剛看到題目,讓我不禁產(chǎn)生疑問,我們所能想到的巨人都是膀大腰圓的壯漢,怎么會(huì)是最漂亮的呢?而且在城里如果出現(xiàn)個(gè)...
前幾天解讀了《小魔怪要上學(xué)》,今天又看到了《愛書的孩子》,可見我們彩虹花老師在選擇上花了很多的心思。 這本書講的是:小主人公對(duì)書的喜愛,書...
作者日本林明子,彭懿譯。 整個(gè)繪本色調(diào)柔和,畫面細(xì)膩,故事溫暖?,F(xiàn)在流行說暖男,其實(shí)阿狐就是一個(gè)小暖男,讓人心里流淌著幸福,流淌著希望的小暖男...
忽然想到時(shí)朝莉老師上一個(gè)朋友圈里的一句話:“這是一個(gè)由一線老師組成的志愿者團(tuán)隊(duì),卻在共同創(chuàng)造一個(gè)可以預(yù)見的美好未來!” 曾經(jīng)地震的時(shí)候,...