R: I: 人都是相互的,你對(duì)別人怎么,別人就會(huì)怎樣對(duì)你。只有彼此打開心扉推心置腹才能促進(jìn)感情的增進(jìn)。理解他人的想法和需求并給予理解和支持,將會(huì)...
R: I: 時(shí)間管理矩陣中的第二類事務(wù)即重要但不緊急的事務(wù)是自我管理的核心,實(shí)現(xiàn)自我管理包括四個(gè)步驟: 1. 確認(rèn)角色。梳理自己在生活、工作、社...
R: I: 第一次創(chuàng)造也可以理解為“人生藍(lán)圖”,意識(shí)薄弱的人的人生藍(lán)圖不是由自己設(shè)計(jì)的,受制于周圍的環(huán)境和他人,缺乏主動(dòng)性和可控性,是被動(dòng)接受的...
R: I: 高效能習(xí)慣的根本是積極主動(dòng),積極主動(dòng)就是要做自己能把控的事,自由的選擇。而做出承諾并信守諾言是積極主動(dòng)的核心,這能訓(xùn)練我們的自制能力...
R: I: 發(fā)人深省、引人向上的好書成千上萬,但通過閱讀就獲得成功的人卻寥寥無幾,就像“聽過許多道理,卻依然過不好這一生”一樣。究其原因,是因?yàn)?..
近期小目標(biāo): S-強(qiáng)化身體力量 M-身體能夠承受更大的訓(xùn)練強(qiáng)度 A-堅(jiān)持隔天健身,完成教練制定的計(jì)劃 R-是實(shí)現(xiàn)更好的管理自己身體的健身目標(biāo)中的...
1.日回顧 早晨起來學(xué)習(xí)報(bào)表填寫和調(diào)度工作聯(lián)系;上午安規(guī)考試及班組開會(huì);中午準(zhǔn)備部門活動(dòng)小節(jié)目;下午參加部門活動(dòng)拿到滿意的獎(jiǎng)品;晚上班組聚餐。 ...
1. 前不久不上班的一天,早早地到單位辦事,需要填材料然后找主任簽字。填完材料已到午飯時(shí)間,想著等下午再去找主任簽字。下午剛進(jìn)辦公室,被班長逮個(gè)...
編號(hào)006作業(yè)如圖所示