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教學(xué)反思—思維導(dǎo)圖在教學(xué)中的應(yīng)用美國心理學(xué)家波斯納提出教師成長的公式：成長＝經(jīng)驗＋反思。 互相交流，彼此在教學(xué)過程中導(dǎo)圖在哪些環(huán)節(jié)被高頻使用 反觀自己： 1.課前的應(yīng)用偏向于老...
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英文讀物《綠野仙蹤》14/100讀書打卡
今日事今日畢
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英文讀物《綠野仙蹤》12+13/100讀書打卡加油加油，第一本書馬上結(jié)束啦
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英文讀物《綠野仙蹤》10+11/100讀書打卡昨天拉了一天，心慌慌，今天補起來，加油(? ??_??)?
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英文讀物《綠野仙蹤》9/100讀書打卡今天很抗拒 堅持吧，畢竟已經(jīng)開始
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英文讀物《綠野仙蹤》8/100讀書打卡每天的這個環(huán)節(jié)收獲還是很很多的 比如： fashion，以前只知道是“時尚” 學(xué)習(xí)梳理討論論后 in a fashion 略微，馬馬虎虎， i...
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英文讀物《綠野仙蹤》7/100讀書打卡開始懷疑自己咯，就當是知識點梳理吧，單純的一種輸入也是好的 不管怎樣，繼續(xù)吧
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英文讀物《綠野仙蹤》6/100讀書打卡感受：最近很累，身體告訴我老了 周末總是忙碌的，不管怎樣都要完成，有種學(xué)友們等著看的錯覺【就當是錯覺】 樂事一件： 很開心有兩個學(xué)友加了微信好友...
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英文讀物《綠野仙蹤》5/100讀書打卡畫了幾天，感覺內(nèi)容太多，今天做了取舍，斷舍離，每日的筆記根據(jù)個人需要做復(fù)盤，不做知識點的最完整復(fù)制，做最有益于自己知識架構(gòu)完整的導(dǎo)圖