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教材分析: 1、有關(guān)運(yùn)算定律的知識(shí)相對(duì)集中,有利于學(xué)生形成比較完整的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。 2、從現(xiàn)實(shí)的問題情境中抽象概括出運(yùn)算定律,便于學(xué)生理解和應(yīng)用。 ...
工作的第一年,我成為了一名四年級(jí)的班主任,作為新教師、新班主任,尤其不是師范類畢業(yè)的,對(duì)很多事情都沒有經(jīng)驗(yàn),不知道怎么管理班級(jí),所以一開始...