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16號(hào)收到一個(gè)月前的自己定時(shí)發(fā)來的郵件,看著這些文字,總感覺不像是自己寫下來的,信的最后我問未來的自己:“現(xiàn)在進(jìn)階營(yíng)已經(jīng)結(jié)束了,感覺如何?立下的...
IDP第四模塊是重點(diǎn)學(xué)習(xí)溝通管理,從溝通思維入手,告訴我們最好的溝通方式是雙向溝通,在傳遞信息的同時(shí)關(guān)注聽者的反饋,讓對(duì)方理解我們想傳遞的信息并...
學(xué)習(xí)工作那么多年,每個(gè)人總或多或少有些自己的經(jīng)驗(yàn),但說真的,我就從來沒有想過要把所得的經(jīng)驗(yàn)整理歸類,因?yàn)樵谖铱磥斫?jīng)驗(yàn)是腦子里的思維和想法,是無形...
從L11-L15系統(tǒng)化地學(xué)習(xí)行動(dòng)管理 首先我們學(xué)習(xí)了時(shí)間管理,每天的工作和生活忙忙碌碌地過去了,但似乎我們都沒有好好地回顧自己一天的生活過得怎么...
為什么學(xué)習(xí)IDP? 找工作這段時(shí)間,雖然投遞的都是自己有過工作經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)域,但一直都等到?jīng)]有什么好消息,甚至等來了疫情,所以今年這段時(shí)間總感覺很迷...