家庭教育實(shí)踐者，一起成為更好的自己??！
IP屬地：天津
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心理學(xué)生活化家庭系統(tǒng)教育課程的學(xué)習(xí)者、實(shí)踐者、傳播者，做一個(gè)內(nèi)在有能量的人。
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假期孩子不寫作業(yè)，咋辦面對(duì)所有問(wèn)題: 都要保持安靜、做定海神針、直面問(wèn)題、解決問(wèn)題。 ——王紀(jì)瓊 假期孩子不寫作業(yè)，怎么做？ 1、孩子再怎么玩，他心里也清楚作業(yè)是要...
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一個(gè)執(zhí)著于幼教20年的學(xué)前教育工作者，國(guó)家二級(jí)心理咨詢師，一個(gè)家庭教育的愛好者、分享者、傳播者。
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柒情社
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其身正，不令而行；其身不正，雖令不從
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“文字之光”社團(tuán)社長(zhǎng)，家庭教育指導(dǎo)師，親子日記踐行者。
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筆耕不輟，只為守住心中的那份寧?kù)o；孤燈清影，只為讓思想閃耀斑斕光芒。人活一世，要么孤獨(dú)，要么庸俗，也許這就是對(duì)生命最好的詮釋！
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勇敢的人，先創(chuàng)飛世界。
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用筆記下愛的誓言，用心堅(jiān)守學(xué)前教育，在玉潤(rùn)大漠的胡楊林中行走，在門迎天下的陽(yáng)關(guān)里凝望，“讓孩子過(guò)流水般的生活，讓教師做詩(shī)意般的工作”是我不懈的追求！
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在職場(chǎng)摸爬滾打多年的踧踖青年~
