今天是最后一天,主要學(xué)習(xí)調(diào)值,我的理解大概就是四個(gè)聲調(diào)發(fā)準(zhǔn)確,聲音訓(xùn)練營(yíng)結(jié)束了可是聲音的練習(xí)才剛剛開(kāi)始繼續(xù)加油
練習(xí)到今天有種感覺(jué)這個(gè)訓(xùn)練營(yíng)是為我開(kāi)的,我想練習(xí)平翹舌老師就開(kāi)始講,想練習(xí)前后鼻老師就開(kāi)始練習(xí),想練習(xí)聲掉今天就練習(xí)了,不過(guò)這個(gè)調(diào)值我還是不怎么...
今天老師給我們重溫了一遍平翹舌,知道方法了,注意時(shí)候也說(shuō)得挺好的,就是一不注意就會(huì)打回原形,今天的綜合運(yùn)用讓知道,聲音在演講時(shí)能起到很大的作用
今天通過(guò)老師點(diǎn)評(píng)我發(fā)現(xiàn)我讀字音,一個(gè)是口腔不夠打開(kāi)、調(diào)直不完整所以字音不夠飽滿,找到問(wèn)題,多多練習(xí)
今天是輕聲也是平時(shí)很少用到的,突然發(fā)現(xiàn)聲音好多東西學(xué),聽(tīng)了老師昨天的兒兒化音的點(diǎn)評(píng)又過(guò)去練習(xí)了一下,發(fā)現(xiàn)老師念的時(shí)候兒子已經(jīng)內(nèi)化到前面去了。多多練習(xí)
今天是練習(xí)兒化音也是我們南方念得很不好的,我試了幾次感覺(jué)就是把后面那個(gè)字加上兒,還需要練習(xí),今天的共鳴是我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的,確定用手共鳴聲音會(huì)更有...
今天是前鼻和后鼻音,我發(fā)現(xiàn)我讀后鼻音的時(shí)候舌頭位置還是有些猶豫,不是十分確定。配音的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我一著急平翹舌就忘了,慣性就回來(lái)了。
今天讀前鼻音和后鼻音才發(fā)現(xiàn),原來(lái)后鼻音的舌頭才是向后的,有點(diǎn)像我之前讀翹舌的感覺(jué),現(xiàn)在可以區(qū)分開(kāi)來(lái)了。早上起來(lái)找了一個(gè)舌部的五部操練習(xí),感覺(jué)舌頭...
今天老師題帶了學(xué)習(xí)倦怠期,我突然意識(shí)到,有時(shí)候我看書(shū)會(huì)出現(xiàn)這個(gè)情況,比如一本書(shū)剛剛開(kāi)始看的時(shí)候,很興奮,看了一半左右開(kāi)始想看想不開(kāi)的有時(shí)候就放棄...