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聽王君老師講經(jīng)典《愚公移山》
2020年 5月 3日，王君老師在語文濕地成長學院精彩開講《愚公移山》創(chuàng)新解讀課。聽完王君老師“一干而盡這碗千年‘毒雞湯’——《愚公移山》新...
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2020年中考議論文、說明文真題
一、【黑龍江綏化】閱讀《凡事往好處想就比別人幸福》(節(jié)選)，回答1～5題。 ①人活在世界上，總會遇到不順心的事情。有些人稍微遇到一些不合心意的事...
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淺析楊絳的“那是一個幸運的人對不幸者的愧怍！”楊絳在《老王》一文中自稱為幸運的人，比起老王來看作者無疑是幸運的，她有愛人，有女兒，有親人,有家庭，有朋友……她的心靈是有所寄托的。經(jīng)濟方面，她...
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課文與寫作的結合
《土地的誓言》土地的誓言作者用飽含深情的語言抒發(fā)了對故土淪喪的悲痛之情和對故鄉(xiāng)的熱愛懷念之情。作者情感的表達訴諸于東北特有的景物和故鄉(xiāng)春秋兩季的...
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部編版初中語文古詩文必背81篇
01 觀滄海 三國魏曹操 東臨碣石，以觀滄海。 水何澹澹，山島竦峙。 樹木叢生，百草豐茂。 秋風蕭瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星漢燦爛...
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祥子悲劇形成的原因探討
《駱駝祥子》寫于抗戰(zhàn)前夕，以20年代的舊北京為背景，通過人力車夫祥子一生幾起幾落最終沉淪的悲慘遭遇，揭露了半封建的中國社會下層人民的悲苦命運。祥...
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《駱駝祥子》人物分析
《駱駝祥子》是老舍先生的一部長篇小說，主要講述的是舊北京人力車夫的辛酸故事，痛斥了壓迫人民的無德之人，揭露了黑暗的舊社會對淳樸勤勞的勞動者所進...
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《張居正》讀后感讀完《張居正》這本書內(nèi)心頗不安靜，讀的過程中感慨甚多，遺憾的是沒有及時記錄下來，在開始下本書之前簡要記錄下來，讓記憶中留存些這本書的影子。悲...
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《回憶魯迅先生》教課稿
學習目標 1.識記生字詞；了解作者蕭紅及魯迅先生的生平事跡。 2.學習精讀的方法，在整體感知課文內(nèi)容的基礎上，把握關鍵語句或段落，揣摩品味其含義...