發(fā)簡信
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時光流轉(zhuǎn)，又一次迎來正心班全新的擔(dān)當(dāng)旅程，站在班長的崗位上，我心中滿是感恩與篤定，也愈發(fā)清晰地明確了這一期擔(dān)當(dāng)支持的核心主線——成長從心開始。這...
案例一 昨天收到了一位班長給我的信息，她說想聊會兒，不知道我是否有時間。于是我趕緊回?fù)苓^去，笑著問：“親愛的，想聊點啥呀？” 她是一位從擔(dān)當(dāng)組長...
記得在博仁老師的答疑解惑會上，一位在法院工作的家人提出了自己的困惑。他特別想學(xué)習(xí)陽明先生知行合一的智慧，但是公務(wù)繁忙，以至于無法專心學(xué)習(xí)。問博仁...
我們的每一句話、每一個念頭、每一次行為，都像是在往心田里撒播種子，為未來的心靈枝葉注入生機(jī) 種子法則六個基本法則： 1. 種瓜得瓜，種豆得豆——...
學(xué)組工作職責(zé) 1、周一至周五6:00前轉(zhuǎn)發(fā)大組群學(xué)習(xí)信息到小組群： ①問候語 ②學(xué)習(xí)鏈接(已置頂小組，不用每天發(fā)) ③正心班畢業(yè)升班標(biāo)準(zhǔn)圖片 ④...
在致良知的學(xué)習(xí)旅程中，我深刻體會到陽明心學(xué)“知行合一”的智慧不僅是修身之道，更是破解生活困局的密鑰。回顧一年的擔(dān)當(dāng)，在時間管理上的突破，完成了一...
今天聽傳習(xí)師提問:讓您起情緒的事件中，你是責(zé)任者，還是受害者？ 大部分應(yīng)該是責(zé)任者，被責(zé)備時，起了惱羞成怒之心。 面對問題，你是先去解決問題，還...
美好的一天從陽明心學(xué)開始，今天聽了王光輝老師的做自己情緒的主人，她在擔(dān)當(dāng)班長時，因個別委員沒有及時鋪排工作，而產(chǎn)生了情緒，及時的當(dāng)知當(dāng)覺，控制自...