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在圖書館找到高中生的時(shí)候,他正倚著墻擺弄手機(jī)。心里咯噔一下,直覺這娃不夠合群,讓我再次為“做陽(yáng)光少年”這事充滿隱憂。然后,他的目光遇上我的,撩開兩條長(zhǎng)腿向我靠過來。和以往...