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解決問(wèn)題,有兩個(gè)思路—— 1. 在舊格局里調(diào)整。 這個(gè)思路最受歡迎。 但是,解決一個(gè)舊問(wèn)題,必將誕生一個(gè)新的問(wèn)題。 而且,也會(huì)延誤解決問(wèn)題的時(shí)機(jī)...
一個(gè)好人,首先會(huì)是一個(gè)照顧自己的感受并且愛(ài)護(hù)自己的人,而不是一個(gè)犧牲自己去滿(mǎn)足別人的人。
讀書(shū)的最高境界:沒(méi)時(shí)間,讀不完,記不住,用不上; 一直困擾個(gè)人多年的看書(shū)困惑,如何破除讀書(shū)的魔咒,借助快速閱讀法的四個(gè)核心步驟:預(yù)...
同樣是讀一本書(shū),閱讀能力不同,理解不同,層次不同,知識(shí)結(jié)構(gòu)不同,對(duì)于書(shū)的認(rèn)知也天差地別,最直接的體現(xiàn)就是讀后筆記的書(shū)寫(xiě)上,震驚之后是深深地思考,...
1.主題閱讀 2.掃讀 3.跳讀 4.精讀 通過(guò)循序漸進(jìn)的方式快速找到書(shū)本的結(jié)構(gòu),主題,重點(diǎn),和個(gè)人的需求點(diǎn),最后根據(jù)需要選擇性的進(jìn)行閱讀以達(dá)到...