林語堂有過這樣的表述:“春則覺醒而歡悅,夏則在小憩中聆聽蟬的歡鳴,感受春光的有形消逝,秋則悲悼落葉,冬則雪中尋詩?!边@字里行間,情深切切,無不是...
種下一棵樹,最好的時(shí)間是十年前,其次就是現(xiàn)在。 有多少人記得十年前的自己是一番什么模樣?是赤著兩足在田野間奔跑,追趕著輕盈翠麗的蜻蜓;還是滿心歡...
當(dāng)所有的美好與期盼毀于一旦時(shí),請(qǐng)不要悲傷,請(qǐng)不要難過; 當(dāng)所有的真情和付出付諸東流,隨風(fēng)而逝時(shí),請(qǐng)不要哭泣,請(qǐng)不要落淚; 當(dāng)所有的善意和真摯被丑...
(一) 大學(xué)的課堂上,老師講到了詩歌寫作。于是,突發(fā)奇想似的讓全體同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作一首詩,古體、近體抑或是現(xiàn)代詩都可以,規(guī)定的時(shí)間是十分鐘。 放...
山中古城今何在 自開學(xué)至今,忙忙碌碌,沉浸于生活與學(xué)習(xí)的諸多瑣事。白天待在人頭攢動(dòng)的教室,晚上便伏首于案臺(tái)前,處理資料,整理材料,撰文寫稿.....
體育的意義在于過程,不在于結(jié)果。 首先對(duì)于師傅提出的“我們是否還需要“文武雙全”這個(gè)命題,我的答案是肯定的,或者說,我們這個(gè)時(shí)代比歷史上任何時(shí)期...
“大學(xué)生寫作的可操作性”,我認(rèn)為是非常有意義的。曾經(jīng)聽人說過,中文系培養(yǎng)不出作家,在于中文系的圈圈杠杠太多,極大程度上限制了學(xué)生寫作的自主性...