發(fā)簡信
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［學(xué)習(xí)??·舍捷徑，方能致遠(yuǎn) ］曾國藩說：“天道忌巧。” 說的是：做人做事不能走捷徑、投機(jī)取巧，踏踏實實，一份耕耘才會有一份收獲。 曾國藩也用自己的一生，完美地詮釋了舍捷徑，方...
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［學(xué)習(xí)·凡事磨你，皆為渡你］
痛苦的出現(xiàn)，不是為了折磨你，是為了讓你看見，看見自己的不足，看見自己的人格缺陷。 強(qiáng)者在痛苦中改變、進(jìn)化；弱者在痛苦中沉淪、同化。 更殘酷的是，...
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［學(xué)習(xí)·命由我作，福自己求］
釋義：每個人的命運(yùn)，都由自己創(chuàng)造；每個人的福報，也是由自己努力追求而得到的。 袁了凡曾被人算命說只有53歲壽命，并且不會有子嗣。 在后來的人生中...
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［學(xué)習(xí)·讀書篤行，讓你走得遠(yuǎn)］
林語堂在《讀書的藝術(shù)》中寫道：“讀書的意義，是使人較虛心，較通達(dá)，不固陋，不偏執(zhí)?！?書讀多了，你會發(fā)現(xiàn)自己越來越“小”，這不是自卑，而是一種清...
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[學(xué)習(xí)·與其卑微地被人欺凌，不如主動展現(xiàn)實力]
生活中，總有一些人曾在歲月里受過傷害，被誤解、被輕視、被刁難，于是在曾經(jīng)傷害過自己的人面前，下意識地低下頭顱，甚至刻意示弱討好，小心翼翼地退讓，...
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[學(xué)習(xí)·爛人如泥，粘之難潔]
羅翔教授曾說過一段發(fā)人深省的話：辯理，是為了尋求真相、達(dá)成共識，讓彼此在交流中靠近真理、化解分歧，但這一切都有一個至關(guān)重要的前提——對方值得溝通...
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［學(xué)習(xí)·什么是和傻子共振］
指一群人因一個荒謬的觀點(diǎn)聚集在一起，相互認(rèn)同、相互強(qiáng)化，逐漸形成認(rèn)知繭房，只接受錯誤觀點(diǎn)而排斥新認(rèn)知。 盲從之下，難有智者。 人一旦從眾，智商就...
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[學(xué)習(xí)·責(zé)人不必苛盡，苛盡則眾遠(yuǎn)]
世事紛紜，諸多事勢已成定局，彼時再多言語辯解、苛責(zé)埋怨，終究徒勞無益，反倒徒增彼此嫌隙。與人相處，最忌過度苛責(zé)，一味揪著他人過錯不放、求全責(zé)備，...
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［學(xué)習(xí)·生命的質(zhì)量，來自心靈的力量］
真正的自由，不是擺脫外在束縛，而是能夠選擇對自己講述怎樣的故事。 那些說“我一定能行”的人，一定比那些說“我很差勁”的人更有廣闊的未來。 堅信...
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