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補1.20作業(yè) 感受:聯(lián)想,你既可以有邏輯的聯(lián)想(利用5w1h),也可以沒有邏輯的聯(lián)想(想到什么是什么),最重要的是要打破自己的一個固定思維。 ...
補1.17作業(yè) 一、1+1=? 等于1,兩個人團結(jié)擰成一股繩 等于王 等于家庭,一男一女相結(jié)合 等于一雙筷子 等于十字架 等于v,耶?? 等于架...
補1.15課 回看完,我的感受是任何事情任何記憶都可以利用5w1h,來問自己。 學習知識最重要的是輸出。學任何記憶方法都需要多練,不練就會生疏。
2026.1.13作業(yè) 1.課程內(nèi)容思維導圖 2.用what/why/how完成神奇的一天寫作,300字以上 在讀大學期間考英語四級,覺得自己沒...
0聯(lián)想→蛋,井蓋,珍珠,月亮,球,腦袋攝像頭,餅,切菜板,飛盤,彈珠,洞,湯圓,淚珠,眼睛,門把手,龍眼,肉丸子,望遠鏡,手鐲 數(shù)字9聯(lián)想→酒、...