為迎接縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導(dǎo)檢查,我校在環(huán)境衛(wèi)生、校園文化建設(shè)、勞動(dòng)實(shí)踐基地打造,以及各功能室軟硬件配套建設(shè)等各項(xiàng)工作中籌備扎實(shí)、...
“山不過來,我就過去?!蔽視r(shí)常生出這樣的感悟,緣起前幾日連綿多日的陰雨天氣。接連四五天大雨滂沱,校園多處路面嚴(yán)重積水,通行十分不便。油印...
當(dāng)我真的愿意看見自己時(shí), 我可能會(huì)痛,會(huì)難過, 會(huì)看見不完美的自己, 看見委屈、脆弱、無助與恐懼。 當(dāng)我真的愿意看見自己時(shí), 我不再偽裝堅(jiān)強(qiáng), ...
人活著,最好的狀態(tài)便是擁有一份好心態(tài)。 午后觀看了馬靜芬女士的相關(guān)視頻,已是九十四歲高齡的她,除卻歲月自然留下的痕跡,身體依舊康...
曾經(jīng)的他深陷痛苦,總覺得旁人不解、言語相譏,于是緊閉心門,疏遠(yuǎn)人群,滿心戒備。后來他試著學(xué)習(xí)成長(zhǎng),結(jié)交良友,日日撿拾生活里的細(xì)碎美好。在...
課堂伊始,我安排學(xué)生重溫第六單元文言文。本單元篇目多、背誦任務(wù)重,知識(shí)易記也易忘,及時(shí)復(fù)盤才能夯實(shí)記憶。 全班都沉浸在誦讀中時(shí),...
道阻且長(zhǎng),行則將至;行而不輟,則未來可期。 縱前路漫漫,千里之行始于足下,縱世事維艱,天下難事必作于易。 不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海...
近期,班里四名后進(jìn)生出現(xiàn)了明顯的課堂逃避行為。每當(dāng)校園廣播提醒“距離上課還有兩分鐘”時(shí),他們便結(jié)伴借口去廁所,磨蹭許久后滯留在教室后門不...
早就惦記著一口鮮香的韭菜雞蛋餅,今日得閑,正好圓了這份念想。一早便買回鮮嫩水靈的韭菜,仔細(xì)擇洗干凈,瀝干水分備用。 正午時(shí)分,...