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書中從“學(xué)習(xí)”、“關(guān)系”和“決定”三個(gè)方面,用具體真實(shí)的事例講解了原本很深?yuàn)W難懂的心理學(xué)理論。作者幾乎在每一篇論述之前,都是一段小故事或是...
家長(zhǎng)工作忙,孩子放學(xué)不能按時(shí)接,今年以來(lái),我們周村中心小學(xué)將課后輔導(dǎo),培優(yōu)補(bǔ)差、家庭作業(yè)等融入延時(shí)服務(wù),在解決家長(zhǎng)后顧之憂、豐富學(xué)生校園生活...