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作為一名數(shù)學(xué)教師,曾經(jīng)我也認(rèn)為數(shù)學(xué)作為一門“工具性學(xué)科”,在學(xué)習(xí)過程中不可避免的會(huì)有些枯燥。而如今在2019年的暑假,在五年教師生涯之后我有...
深圳暑期“數(shù)學(xué)游戲”工作坊的數(shù)學(xué)培訓(xùn)工作進(jìn)入到第三天,梁教授向大家介紹了她在教育教學(xué)過程中運(yùn)用過的二十余種數(shù)學(xué)游戲。而為了數(shù)學(xué)游戲能夠在真實(shí)...
2019年的七月,我有幸認(rèn)識(shí)松山湖第二小學(xué)的五十六位新同事,有幸參加全課程培訓(xùn)。 經(jīng)歷前面兩天的學(xué)習(xí),我學(xué)會(huì)了一件事情——研究一個(gè)問題要...
有趣的張老師,有趣的數(shù)學(xué) ——張宏偉老師專場(chǎng)培訓(xùn)有感 好看的皮囊千篇一律,有趣的靈魂萬里挑一。張宏偉老...