文章目錄: 一、圖示理解 二、各個角色 三、存在的挑戰(zhàn) 一、圖示理解 二、各個角色 1.程序員(創(chuàng)建任務(wù)) 代碼就是任務(wù) 當一些任務(wù)需要在一條新...
文章目錄: 一、整潔的代碼(劃分ViewController中的代碼) 二、ViewController容器(使用ChildVC) 一、整潔的代...
文章目錄: 大部分工作,需要的都是功勞,而不是苦勞,所以,“做什么事”,比“怎么做事”,可能更重要。 不是所有的問題都是真正的問題:表象問題跟真...
文章目錄: 問題1:只關(guān)注任務(wù),不關(guān)注目標 問題2:應(yīng)激式工作,而非統(tǒng)籌式工作,(統(tǒng)籌式工作特征:有計劃地工作,形成自己固定的時間習慣,及時記錄...
文章目錄: 一、存在的問題 二、幾條建議 一、存在的問題 如果你問一個年輕的前端開發(fā)人員,你在今后的3年內(nèi)如何提升自己的能力?他可能會說“我現(xiàn)在...
文章目錄: 一、兩種技能增長曲線 二、忘記是為了更好的記住 一、兩種技能增長曲線 技能水平的成長,其實有兩種不同的類型 所以對于技能的增長要客觀...
文章目錄: 一、清晰表現(xiàn)每一章的邏輯脈絡(luò) 二、帶走書中所有的亮點 三、大量自己的看法和心得 四、發(fā)現(xiàn)該書與以前讀過的書或文章的聯(lián)系 五、將該書的...
文章目錄: 一、機器可以學得更快,那人類還要學什么 二、為什么你有這么多信息,卻還是不會解決問題 三、知識體系到底是如何建立起來的 一、機器可以...
一、圖解多線程 通過任務(wù)的屬性告訴系統(tǒng) 1.應(yīng)該把這個任務(wù)分配給誰即分配給哪個線程(指定串行并行后系統(tǒng)會統(tǒng)籌安排確定一個線程) 2.安排這個線程...