發(fā)簡信
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關(guān)于階層固化與教育的一些想法，歡迎討論
最近各大小咖都在談“階層固化”，有點好奇階層固化是個什么鬼，階層固化和教育又有什么聯(lián)系。對此你有何看法，歡迎一起討論 另一篇文章把精英-中產(chǎn)-底...
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學(xué)而思《低智商社會》D3教育改革 教師的作用是什么？相對知識的傳遞，更重要的是給予思考的能力和空間 英語是打開世界的一扇窗，不學(xué)人生也完整，但學(xué)好有可能人生視野會不同。...
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Hi Debbie 學(xué)而思 20170728 低智商社會D21.看新聞、玩游戲，時刻緊跟社會腳步，怕自己不合群，聽不懂熱詞。然而看了玩了就進(jìn)步了嗎？并沒有，而是耗費大量時間，蹉跎歲月，又來耗費精力懊悔，惡...
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Debbie學(xué)而思-低智商社會-Day1一直以來覺得自己挺笨的，除了課本知識勉強(qiáng)能吸收，其他好像都不懂，而且別人說啥都信，例如和朋友一起去買東西，營業(yè)員說她的東西多好多好，我馬上就信了...
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Hi,Debbie.你有沒有看到你自己今天見到了活的彭彭?，本來去之前準(zhǔn)備給她私信說說自己的情況和問題的，但最終因為自己拖延，不斷將deadline延后以至于見面前還沒編輯好發(fā)出去，...
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共情共情很重要，經(jīng)常在各心理、溝通、育兒等方面的書籍中被強(qiáng)調(diào)。然而能做到卻也不容易。之前看到一位朋友分享過她用共情的方法處理寶寶因想要某個東西或做...