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Labeling a diagram 這里面的六道題先要觀察圖標確定好需要填空的范圍（在多少度的位置），然后到原文里去找相應的位置就可以發(fā)現答案...
反饋：課上學習了如何快速的閱讀文章內容，通過題目尋找答案的出處從而判斷對錯題。我覺得Not Given比較難判斷，希望老師多講一點。 第十三題 ...
上節(jié)課主要在講作業(yè)練習題，認識了一些新的單詞和用法。希望老師下節(jié)課可以多花一些之間在講其他內容。
發(fā)簡信
