1.以“意象”“情感”“歷史”來建構(gòu)學(xué)習(xí)任務(wù)整合復(fù)習(xí)。 2.讀一百本書的人不可怕,把一本書讀一百遍的人才可怕。 3.翻遍...
(一)榜樣的力量 中午一睜眼,趕在鬧鐘響之前醒來。打開微信,首先進入眼簾的就是辦公室王老師入盟申請自傳(明霞教師成長聯(lián)盟),王老師...
[背景] 我今天有兩個快遞到站,而小區(qū)有兩個快遞驛站:一個是車棚,一個是超市。 事情要從我家茶幾上那兩件來路不明的T恤說起。今天...
五一放假前四天我又完全回歸了媽媽角色,因為天氣原因不能外出遛娃,樓也不曾下過,幾天下來更覺母親幫我?guī)薜牟灰?,帶她去醫(yī)院體檢,母親還堅決...
“咚”——隨著清晨垃圾車清理垃圾桶的聲音,13個月的寶寶一聲哭喊——“媽”,我“噌”得坐起,一把攬過寶寶開始安慰,嘩啦——婆婆開始洗雞...
一、觀摩課 所觀摩的課程以三案貫穿始終:預(yù)學(xué)案——導(dǎo)學(xué)案——固學(xué)案,所倡導(dǎo)的六合課堂包含以下幾個要素:學(xué)情、目標、任務(wù)、時間...
(一)春行 師生相攜尋春意 同學(xué)笑逐添春聲 驚呼梨花白 又見桃花紅 擬把丁香輕嗅 不慎撲墜林叢 (二) 我們在春天站成詩 開始排成絕句 漸漸散成...
這一周內(nèi),“人民文學(xué)”這個詞條兩次進入我的視野:在4月16日人民文學(xué)出版社進行了一場關(guān)于《駱駝祥子》整本書閱讀的現(xiàn)場直播課”,4月19日...
今早看到徐杰老師說了這樣一個觀點:從“教”與“學(xué)”的關(guān)系來看,一流課堂是有教有學(xué),二流課堂是有學(xué)無教,三流課堂是有教...