發(fā)簡信
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聽君一席話 勝讀十年書-陶老師分享記每次陶老師的分享，都讓人能量滿滿，并感嘆學(xué)無止境……下面把陶老師今天的分享略記一二，以激勵(lì)自己前行。 分享之一：把一件簡單的事情重復(fù)做到極致就是...
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當(dāng)一回虎賁很自豪虎賁是古時(shí)對勇士的稱呼。今天跟隨一批驢友，完成20公里軍嶂古道徒步全程，從來沒有過的突破，我是虎賁我自豪。 軍嶂古道是一條成熟的無錫戶外徒步愛好...
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我的2016
年初的時(shí)候沒有把目標(biāo)寫下來，但每天都會記得要完成誦讀計(jì)劃和讀書筆記計(jì)劃，以及年中開始的練琴計(jì)劃，背英語單詞計(jì)劃。此刻，在2016年的尾聲，覺得有...
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我愿世界是紐特手中的箱子——觀《神奇動物在哪里》
我愿世界是紐特手中的箱子，在這里，蜷翼魔可以任意裹緊或伸展開它那充滿尖刺的巨大的翅膀。 我愿世界是紐特手中的箱子，在這里，嗅嗅可以自由懷抱各種布...
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第四周功課-故人不可見，唯有懷念
從有記憶開始，母親就一直把外婆帶在身邊，無論是在舊居還是搬新家，哪怕是到親友家小住幾日，也是要收拾好一大堆的衣物，把外婆帶上。也許是這個(gè)...
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第三周功課：故事接龍——回不去就向前看
開頭： 午夜的街道，街燈、穿梭的汽車和霧氣籠罩的街道。這是11月底的一天，她又是最晚離開公司的那一個(gè)。風(fēng)很大，北方冬天的大風(fēng)，直接透過圍脖灌倒脖...
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第二周功課：要情懷還是要品質(zhì)
在當(dāng)代社會，商品無論是在數(shù)量上還是在品種上都極為豐富，在這樣一個(gè)供大于求的背景下，如何進(jìn)行商品銷售是一個(gè)大課題，我認(rèn)為其中既需要講情懷，...
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第一周功課：螳螂捕蟬 黃雀在后秋日暖陽下的尚賢河畔綠萌叢叢，百慧學(xué)堂的兩色旗幟隨風(fēng)招展，遠(yuǎn)處的小游艇飛快地掠過平靜的水面?！?..冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎...