最近不知道是什么原因，我總覺(jué)得特別累，尤其到了晚上八九點(diǎn)的時(shí)候，特別迷糊。 這不，又迷迷糊糊，手機(jī)都拿不住，眼睛閉上之后大腦立馬做夢(mèng)。最近睡眠太差了，我最近真得...
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身體狀況
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讀《于永正：我怎樣教語(yǔ)文》心得二三
讀一本好書，就像和高尚的人談話。這幾天，我正在讀《于永正：我怎樣教語(yǔ)文》。書中共有四輯，明確的教學(xué)理念，典型的課例細(xì)節(jié)處理，對(duì)語(yǔ)文課的寫字、閱讀和作文教學(xué)都有醍醐灌頂般的指導(dǎo)...
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《圍城》讀后感
相信大家不管看沒(méi)看過(guò)《圍城》，都聽(tīng)過(guò)這句話吧?！盎橐鼍拖褚蛔鶉?，城外的想沖進(jìn)去，城內(nèi)的人想出去”。這句話就出自《圍城》，書中原話是這樣的"結(jié)婚仿佛金漆的鳥籠，籠子外面的鳥想...
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《整本書閱讀教學(xué)》讀書筆記（二）二、整本書閱讀教學(xué)的有效策略 （一）選擇適當(dāng)?shù)臅? 根據(jù)學(xué)生的年段特征，對(duì)于低年段學(xué)生的整本書閱讀選擇具有童真童趣的繪本，比如《逃家小兔》《蚯蚓的日記》《會(huì)飛的箱子》《...
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《整本書閱讀通識(shí)培訓(xùn)》今天上午利用空余時(shí)間，我再次聆聽(tīng)楊老師在7月的整本書閱讀通識(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，加深了對(duì)繪本、整本書閱讀學(xué)習(xí)的理解！ 首先，楊老師引用著名兒童文學(xué)家梅子涵先生的名言：“手捧童話書的童年...
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