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1.學生:(1)做好上課筆記(2)默寫基礎(chǔ)詞匯(3)永導(dǎo)圖整理自己易錯點(4)學生做好挖空導(dǎo)圖填寫 2.老師:指定根據(jù)學員情況制定合理的復(fù)習周的...
以往教學過程中感覺只要備課完成知識點就行,殊不知授課不是簡單的上課,而是讓孩子不僅學到新知,還能夠在玩中學,達到學能巧用。 今天培訓最大收...