發(fā)簡信
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過了25歲，我們就會慢慢變老，當然，那是容顏。不得不承認，除了容顏，還有更脆弱，更易老的東西，他叫心。 我有一個小我十歲的弟弟，他叫事成。是...
一、課程收獲和感受 收獲 1. 梳理澄清目標、寫下目標、達成目標的流程 2. 工具實踐 感受 1. 找尋自己之前的完成目標的經(jīng)驗 2. 更有目標...
時間：2017.2.13-19 累積時長。本周主要訓練an-ang音。根據(jù)OF計算出本周練習語音時間為1小時，口部操共3小時，每晚字音訓練一周共...
P1：整體性學習方法注重靈活，不能教條主義 所有的學習順序可以調(diào)整，資源消耗（時間、金錢、關(guān)系）可以變化，不能拘泥于前文所述。步驟之間可以往返，...
總結(jié)上文 上文闡述了糾錯階段在整體性學習法中的重要性。糾錯階段是不斷更新、更正自己“高速公路”基石。 下一步進入應用階段。 5.應用（Apply...
總結(jié)上文 上文已經(jīng)講了整體性學習階段最重要的環(huán)節(jié)——探索階段。探索階段具備三個軸向，從時間、類比和深度三方面進行。 本文將講述較為復雜的階段——...
3.1 X軸的橫向探索 知識和信息都有其自身的體系。 在探索階段，X軸所代表的就是時間關(guān)系。類似的過程和結(jié)論還有哪些？是哪些地方存在近似和不同？...
總結(jié)上文 前面已經(jīng)探討了獲取和理解兩個階段的方式和方法。大部分人可以做到前兩點，大部分人也只能在無意識的情況下做到前兩點。在沒有足夠的學習方法指...
總結(jié)上篇 獲取知識（信息）是整個學習系統(tǒng)的基礎(chǔ)?；A(chǔ)如果過于龐大而計劃時間又很少（比如職場學習），那么可以肯定的是，這個計劃不能按時完成，甚至計...