請問考的是什么學(xué)校什么專業(yè)呀
工作5年，在職考研經(jīng)驗(yàn)分享一、自我情況介紹 2021屆考研人，2016年畢業(yè)，本科畢業(yè)于一所二本院校。在一家國企工作，到現(xiàn)在已經(jīng)5年了，二戰(zhàn)，目標(biāo)學(xué)校為34所自主命題院校之一，現(xiàn)在很幸運(yùn)地已經(jīng)上岸。 ...
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喜歡這種風(fēng)格的畫，請問小姐姐是怎么學(xué)習(xí)的呀
紀(jì)念畫水彩一年
不想寫總結(jié)的原因有很多，但總的來說，有兩大點(diǎn)：一個是感覺沒什么值得驕傲的進(jìn)步，二來總結(jié)性的文字總讓人意識到時光的飛逝，難免令人傷感。 一轉(zhuǎn)眼，斷斷續(xù)續(xù)地學(xué)習(xí)水彩畫就一整年了。...
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基于RFM模型用戶價值分析（K-Means聚類）1項目背景 本次分析數(shù)據(jù)來源CDNow網(wǎng)站的用戶在1997年1月1日至1998年6月30日期間內(nèi)購買CD訂單明細(xì)，對訂單明細(xì)進(jìn)行RFM模型的K-Means聚類分析并提出運(yùn)營策...
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個人貸款用戶分析（特征分析&邏輯回歸）1項目需求背景 為了擴(kuò)大貸款業(yè)務(wù)的客戶人數(shù)，該銀行去年針對現(xiàn)有的存款用戶但未辦理貸款業(yè)務(wù)的客戶展開了一項推廣活動，促使其辦理個人貸款業(yè)務(wù)，取得了較好的轉(zhuǎn)化效果。今年希望通過識...
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業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)分析方法論一、日常取數(shù) 3步方法論處理數(shù)據(jù)需求： 01 確認(rèn)數(shù)據(jù)范圍 比如時間維度、渠道維度、客戶維度、區(qū)域維度等 02 確認(rèn)分析維度 03 輸出數(shù)據(jù)指標(biāo) 二、業(yè)務(wù)問題發(fā)現(xiàn) 1.帕累托...
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現(xiàn)在出windows版本啦！
滴答清單：腹有內(nèi)容氣自華
我曾經(jīng)瘋狂地嘗試過不下10種計劃清單類APP，但是最后驚覺自己花在“計劃”本身這件事上的投入產(chǎn)出比太高，所以現(xiàn)在認(rèn)為滿足自己需求的app完全不需要具備那些虛有其表的功能，所以...
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我為什么選擇滴答清單目前，時間管理類的優(yōu)秀軟件非常多，相關(guān)的軟件推薦和軟件評測也非常多，但我依然想寫出這篇文章，因?yàn)殡m然網(wǎng)絡(luò)上關(guān)于滴答清單這個軟件的評測文章也有很多，但真正能表達(dá)我的觀點(diǎn)，引起我...
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京東管培生全流程解析
雖然不是京東管培生項目學(xué)生，但是因?yàn)楣ぷ鞯木壒?，所以在每天的招聘的過程中，都繞不過去，所以打算強(qiáng)答一下。 首先，京東管培生計劃是一個京東在07年開始啟動的一個項目即京鷹會—T...
