記錄一下520的小確幸 今天小滿,又是周末! 期待一下今天的美味啊啊啊啊啊
一,目標(biāo):一個月內(nèi)完成38人的推薦。 二,阻礙:對樊登讀書的不了解。 對知識付費的不理解。 覺得樊登讀書會是傳銷。 幫助:讀書受益,推廣閱讀。 有線下活動的實時參與。 碎片化...
《斷舍離》的課程結(jié)束了!感覺自己才剛剛開始。 一直覺得自己挺幸福的!簡單的學(xué)習(xí)完課程,發(fā)現(xiàn)自己還可以擁有更多的小確辛。以前不知道配得感,不知道人生五樣,不知道什么是真正的款待...
一直以來,我都在思考:我們到底要做什么樣的教育?當(dāng)今教育環(huán)境下,我們又真正能為孩子和家庭做些什么? 那就是“家庭教育”,包括父母成長和孩子成長![擁抱][擁抱][愛心][愛心...
應(yīng)各位書友的要求《富爸爸,窮爸爸》新一期終于開課了,新加入的書友不少,老朋友似乎也都全部參與了此次復(fù)訓(xùn)。 我的書,如果不是翻開后可以看到的零星的幾個劃線,會被誤以...
這次草原之行,關(guān)鍵時刻,“斷”的意識會出現(xiàn),可喜?。〗裉焱葌?,又想靜心思考明白一些事情,就沒去上班,在家收拾,舍、舍、舍,發(fā)現(xiàn)家里還有很多閑置的東西,趕緊給出去,給予需要的人...
這次課程我們學(xué)習(xí)的是:給予和接受反饋,二級反饋,負(fù)面反饋! 及時做反饋能讓員工尊敬你信任你。 反饋的級別有: 零級反饋(無動于衷) 一級反饋(口頭表揚) 二級反饋(表揚并告訴...