文言文二則比較適合兒童的認知水平，文中所蘊含的古人的思想能給學(xué)生以積極的引導(dǎo)。 文言文與現(xiàn)代文相比，在詞語、句式等方面差別較大，小學(xué)生對文言文接觸的又少，能做到正...
IP屬地：山東
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2023-04-13
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2023-04-20
部編版四下語文第20課《我們家的男子漢》是一篇語言風(fēng)趣生動，富有童趣的文章，王安憶用女作家特有的細膩筆觸將他們家的小小男子漢可愛、陽光的成長片段呈現(xiàn)在我們的面前。 ...
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2023-04-07教學(xué)反思
學(xué)習(xí)17課時，借助麻吉星倒計時功能，通過學(xué)生自主思考-小組討論-隨機挑人匯報-評價打分等環(huán)節(jié)完成了游覽順序的梳理。并創(chuàng)設(shè)情境——假如你是一名小導(dǎo)游，你能否邊給大家介紹...
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3.31練習(xí)課教學(xué)反思
本節(jié)課在教學(xué)時，課堂與學(xué)生的互動較多，放手學(xué)生自主練習(xí)，教師只是起到點撥、引領(lǐng)的作用，借助麻吉星的隨機挑人、倒計時、投票的功能，將難度化小，使學(xué)生更加直觀、高效地完成練...
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《貓》教學(xué)反思 ——麻吉星助力課堂教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容、評價一致性的達成
本周第二次使用麻吉星系統(tǒng)上課，在技術(shù)使用的程度上較上次有了明顯進步，自我感覺，多練多使用，熟能生巧，才能更好助力課堂。 本節(jié)課程的內(nèi)容還是老舍先生的一篇文章《貓》...
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熟練技術(shù)運用 提高課堂效率
熟練技術(shù)運用 提高課堂效率 周一下午第二節(jié)課，我嘗試借助麻吉星系統(tǒng)上了一節(jié)語文新授課老舍先生的《母雞》。 這堂課，我借助麻吉星技術(shù)重點通過創(chuàng)設(shè)情境，小組合作、多種方式的朗讀，...