發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：浙江
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無(wú)題
有些痛苦是說(shuō)不出來(lái)的。她沉淀在傷口深處，無(wú)法愈合。像黑暗里的幽靈，別人看不到，只有你知道。說(shuō)出來(lái)是矯情，不說(shuō)出來(lái)是發(fā)酵。就是說(shuō)，有誰(shuí)聽呢？有人聽...
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家書12
親愛的兒子： 爸爸愛你。 爸爸錯(cuò)了，不應(yīng)該拍打你的小腿。爸爸向你鄭重道歉。雖然打在你身上，疼在我心里。但這不是理由，必須向你道歉，這種事不會(huì)再發(fā)...
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游雷峰塔斷橋的對(duì)面是雷峰塔，隔著一汪西湖水。 斷橋相會(huì)之后水滿金山，壓在身上的是一生情債。 世間的恩怨，一橋一塔一湖水。 萬(wàn)千的輪回，一生一世一段情。 ...
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一切都是最好的安排 —讀《救贖》有感
無(wú)論你遇見誰(shuí)，他都是對(duì)的人； 無(wú)論發(fā)生什么事，那都是唯一會(huì)發(fā)生的事； 不管事情開始于哪個(gè)時(shí)刻，都是對(duì)的時(shí)刻； 已經(jīng)結(jié)束的，就已經(jīng)結(jié)束了。 這是來(lái)...
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木偶
楔子 打開麥克風(fēng)和錄屏軟件，電腦桌前，胡宇掰了掰手指。 熟練地打開Steam的界面，念了大串誰(shuí)也聽不懂的開場(chǎng)白后，他進(jìn)入游戲。 胡宇看了一眼界面...
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救贖
楔子 “啪”，蘇晨再一次絕望地把頭磕到桌上，每次數(shù)學(xué)都以滿江紅告終，他實(shí)在不知如何面對(duì)這個(gè)令人棘手的科目了。 蘇晨是個(gè)高中生，平淡無(wú)奇的高中生，...
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第11封家書（笑忘書）
親愛的兒子： 爸爸媽媽愛你，預(yù)祝你中秋快樂。 前段時(shí)間我跟你說(shuō)過，上學(xué)對(duì)你來(lái)講，是保留了學(xué)術(shù)殿堂的可能性，同時(shí) ，你會(huì)有自己的朋友，會(huì)有自己的圈...
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扔掉照妖鏡
孩子病了，我們尋根究底 ，拿出鏡子照，孩子是家長(zhǎng)的一面鏡子，問題歸結(jié)于家長(zhǎng)。 孩子厭學(xué)了，我們反復(fù)推敲，拿出鏡子照，孩子是家長(zhǎng)的一面鏡子，問題原...
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從西西弗斯看活著的意義幾年前，孩子還在念小學(xué)，他問我人為什么人活著，活著的意義是什么？我舉了《士兵突擊》中的許三多和《指環(huán)王》中的佛羅多的故事，以期引導(dǎo)孩子。孩子生病...