人都想變得富有,為什么有些人能創(chuàng)造越來(lái)越多財(cái)富,為什么有些人努力工作僅維持中產(chǎn),為什么有些人終其一生都是貧窮...... 是什么決定了通往財(cái)富之路?看了《窮爸爸,富爸爸》作者...
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學(xué)習(xí)漫步人生時(shí)間管理課程,接觸了思維導(dǎo)圖,因著思維導(dǎo)圖,開始了23天落地的思維導(dǎo)圖課程學(xué)習(xí)。 健文老師的一句話在他的課程里一直有提到,那就是“敢畫比會(huì)畫更重要!”我畫工極其弱...
寒假,陪孩子溫習(xí)功課。二年級(jí)的課本上有個(gè)流傳已久的小故事:曹沖稱象。有人送給曹操一頭大象,曹操想知道它到底有多重,官員們抓耳撓腮,不得其法。七歲的曹沖想了個(gè)好辦法,讓大象站在...
QS1095第四次作業(yè) 第四節(jié) 思維導(dǎo)圖巧整理 不知不覺(jué)炅哥已經(jīng)上了四節(jié)思維導(dǎo)圖課,從開始你是比較抗拒我給你報(bào)班,上到第三節(jié)課你開始特別的認(rèn)真,做作業(yè)也是非常的積極,繼續(xù)加油...