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轉(zhuǎn)眼間,伴隨我們一個暑假的2019年“興成長計劃”也隨著新學(xué)期的開始而接近尾聲。這個暑假,我有幸成為“興成長計劃”4班的學(xué)員,在短暫的暑假中接受了信息化2.0教師信息...
我是一名普通的鄉(xiāng)村學(xué)校特崗教師,自2011年參加工作以來,不知不覺已在教育戰(zhàn)線上工作了八個年頭。細(xì)數(shù)自己的教學(xué)生涯,作為一名年輕教師,我仍然需要不斷的磨煉,不斷的學(xué)習(xí)...
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