發(fā)簡信
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第四位寶媽在說寶貝寫作業(yè)不專心時，引起共鳴，感動這個寶媽的學(xué)習(xí)精神，復(fù)習(xí)了復(fù)業(yè)的本質(zhì)，拿出好的狀態(tài)迎接新的第二階的學(xué)習(xí)！ 奕心老師的分享：創(chuàng)業(yè)的...
剛剛看了下老師的思維導(dǎo)圖，對于復(fù)業(yè)創(chuàng)業(yè)項目的本質(zhì)是什么嗎？我自己的想法是跟我們的主業(yè)，跟我們所經(jīng)歷的一切事情一樣，都是一種體驗吧，這個過程，有我...
今天老師回顧總結(jié)了上幾周的內(nèi)容，同時提出了復(fù)業(yè)創(chuàng)業(yè)要找到一個真問題，回想幾周來的學(xué)習(xí)，還是有許多收獲的，深入體驗了讀，寫，講在生活中的重要性，信...
早上5點鐘就起床了，自從進(jìn)入贏效，又多了一件事，早起打卡，早起看什么聽什么書呢？打了會坐，思索了一下今天的安排，聽了一段健康知識講座，準(zhǔn)備了一點...
0-06-18 1.你最想成為什么樣的人？希望過誰的人生？ 最想成為什么樣子的人呢？具體還真不好講，或者是一名專業(yè)分亨者，分享什么呢，還不知道自...
簡書作者 2020-06-17 早上的晨會，聽的也是沒那么深入，印象深刻的一點就是如何系統(tǒng)的學(xué)習(xí)！ 關(guān)于今天的三個課題 1:我是否滿意現(xiàn)在的生活...
非?？释芴岣咦约旱拈喿x，寫作和演講的能力，以前總覺的自己也很愛講，很有親和力，現(xiàn)在卻常常卡殼，因為自己所學(xué)的東西都比較碎片化，不成系統(tǒng)，通過今...
今天的早課只參加了一半，因為另外一個平臺也是這個時間段，很遺憾，關(guān)于自控力，說句心里話，來贏效這個平臺，有一個很大的目的也是來提升自己的自控力來...
很高興用簡書這個工具，學(xué)習(xí)的過程就是不斷反思，不斷提升自己的過程，今后的日子里，愿跟贏效的伙伴們一起進(jìn)步！