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在信息化日漸發(fā)達的今天，教師自然不能做旁觀者，用先進的技術和方式引領教師專業(yè)成長，是我們教研人的責任擔當。滬江的網(wǎng)絡課程雪中送炭，讓我們在茫然無措的時候找到前進的方向...
工作坊體驗式交流，在交流與實踐中實現(xiàn)互動分享。走進劉雅蘭小學數(shù)學工作室的主題展示，走進STEM教育。 在工作坊主持人的研究價值和主題分享中，我們清晰了將數(shù)學與創(chuàng)造性活動勾連，...
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