特殊兒童成長(zhǎng)中，感官統(tǒng)合失調(diào)常成 “攔路虎”—— 自閉癥兒童或因噪音焦慮，腦癱兒童或因平衡弱難行走，發(fā)育遲緩兒童或因觸覺(jué)敏感拒互動(dòng)。這些 “感官痛點(diǎn)” 困擾孩子日常，也讓家長(zhǎng)...
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專(zhuān)業(yè)多感官訓(xùn)練室，守護(hù)特殊兒童康復(fù) -
多感官訓(xùn)練的核心要點(diǎn)解析
多感官訓(xùn)練[https://baike.baidu.com/item/%E5%A4%9A%E6%84%9F%E5%AE%98%E8%AE%AD%E7%BB%83/634438...
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多感官訓(xùn)練室：緩解焦慮、提升能力的重要空間特殊兒童由于生理或心理上的障礙，在成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)過(guò)程中面臨許多挑戰(zhàn)。他們難以像普通兒童一樣通過(guò)常規(guī)的教育方式獲取知識(shí)、發(fā)展能力，在感知世界、與人溝通、肢體協(xié)調(diào)等方面存在明顯短板。...
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感統(tǒng)訓(xùn)練室里的前庭訓(xùn)練：為感統(tǒng)失調(diào)兒童開(kāi)啟平衡與成長(zhǎng)
當(dāng) 2 歲的自閉癥寶寶始終抗拒被輕輕搖晃，一離開(kāi)平坦地面會(huì)哭鬧不止；當(dāng) 5 歲的發(fā)育遲緩兒童在幼兒園排隊(duì)走直線時(shí)，總是跌跌撞撞碰到同伴；當(dāng) 6 歲的感統(tǒng)失調(diào)孩子握不住勺子，吃...
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特殊兒童音樂(lè)律動(dòng)教室的康復(fù)原理、設(shè)備配置及應(yīng)用模式詳解一、律動(dòng)教室：特殊兒童康復(fù)新路徑 在特殊兒童康復(fù)領(lǐng)域，律動(dòng)教室正成為備受關(guān)注的干預(yù)方式。那么，它究竟是什么？又如何助力特殊兒童康復(fù)？ 律動(dòng)教室是專(zhuān)為特殊兒童打造的康復(fù)訓(xùn)練空間...
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解讀《“十四五”特殊教育發(fā)展提升行動(dòng)計(jì)劃》：讓每個(gè)孩子都有學(xué)上
一、政策重點(diǎn)內(nèi)容 1. 擴(kuò)大教育覆蓋面 學(xué)前教育：要求30萬(wàn)人口以上的縣區(qū)至少建立1所特殊教育幼兒園 高中階段教育：鼓勵(lì)普通職業(yè)中學(xué)開(kāi)設(shè)特教班，部分地區(qū)試點(diǎn)為特殊學(xué)生提供高考...
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政策加持下，兒童康復(fù)設(shè)備行業(yè)迎來(lái) “黃金時(shí)代”在特殊教育的廣闊天地里，感統(tǒng)訓(xùn)練器械正扮演著愈發(fā)關(guān)鍵的角色，它們不僅是輔助孩子們康復(fù)的工具，更是推動(dòng)特殊教育發(fā)展的重要力量。而與之緊密相關(guān)的兒童康復(fù)器材廠家、兒童康復(fù)器械、兒...
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辰童星科技助力鄭州某大學(xué)完成感統(tǒng)訓(xùn)練室優(yōu)化升級(jí)在教育與康復(fù)領(lǐng)域持續(xù)迭代的浪潮中，感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練的重要性愈發(fā)凸顯。近期，鄭州某大學(xué)感統(tǒng)訓(xùn)練室的全新亮相，宛如一顆投入平靜湖面的石子，激起行業(yè)層層關(guān)注。而這背后，四川辰童星科技有...
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情景模擬教室專(zhuān)業(yè)廠家：為特殊兒童康復(fù)打造“真實(shí)世界”訓(xùn)練場(chǎng)一、情景模擬教室專(zhuān)業(yè)廠家：用場(chǎng)景化訓(xùn)練賦能特殊兒童成長(zhǎng) 情景模擬教室是一種通過(guò)高度還原生活場(chǎng)景（如超市、醫(yī)院、交通等），幫助特殊兒童（自閉癥、發(fā)育遲緩等）在沉浸式環(huán)境中學(xué)習(xí)社...
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感統(tǒng)訓(xùn)練室設(shè)備選型指南：專(zhuān)業(yè)視角與關(guān)鍵考量在兒童成長(zhǎng)過(guò)程中，時(shí)常會(huì)出現(xiàn)一些令人困惑的現(xiàn)象：部分孩子在課堂上難以集中注意力，運(yùn)動(dòng)時(shí)身體協(xié)調(diào)性不足，情緒管理也較為薄弱，稍有不如意就哭鬧不止。實(shí)際上，這些都可能是感覺(jué)統(tǒng)合失...
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倒計(jì)時(shí) 2 天！辰童星科技邀您共赴第 91 屆中國(guó)醫(yī)療器械博覽會(huì)第91屆中國(guó)醫(yī)療器械博覽會(huì)（CMEF），將于2025年4月8-11日在上海國(guó)家會(huì)展中心舉辦。 本屆CMEF整體展覽及會(huì)議面積超32萬(wàn)平方米，屆時(shí)近5000家品牌企業(yè)將攜數(shù)萬(wàn)款...
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鄭州 “暖星計(jì)劃” 啟航：辰童星科技助力孤獨(dú)癥兒童關(guān)懷事業(yè)當(dāng)?shù)?18 個(gè)世界孤獨(dú)癥日的鐘聲敲響，鄭州這片充滿(mǎn)溫情的土地上，一場(chǎng)飽含善意的公益活動(dòng)拉開(kāi)帷幕，為孤獨(dú)癥群體帶來(lái)了新的希望曙光。 多方攜手，共推 “暖星計(jì)劃” 落地 2025...
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90㎡感統(tǒng)教室核心設(shè)備配置方案感統(tǒng)教室的設(shè)計(jì)本質(zhì)是創(chuàng)造“動(dòng)態(tài)成長(zhǎng)容器”，通過(guò)科學(xué)配置專(zhuān)業(yè)設(shè)備，將有限空間轉(zhuǎn)化為無(wú)限探索場(chǎng)景。本文聚焦90㎡空間特性，結(jié)合運(yùn)動(dòng)組合浮彈架、前庭平衡訓(xùn)練器組等核心設(shè)備，解析如何...
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探秘兒童感統(tǒng)訓(xùn)練室的奇妙世界【導(dǎo)語(yǔ)】 當(dāng)彩色海洋球如繁星般灑落，當(dāng)立體攀爬架化作奇幻城堡，那些在家長(zhǎng)眼中看似尋常的游戲設(shè)施，正悄然編織著兒童發(fā)展的關(guān)鍵網(wǎng)絡(luò)。這間充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的訓(xùn)練室，用趣味包裹著科學(xué)，讓...
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開(kāi)啟奇妙世界的大門(mén)——探索兒童多感官成長(zhǎng)空間每個(gè)孩子都是天生的探險(xiǎn)家，他們用指尖丈量沙粒的粗細(xì)，用耳朵捕捉風(fēng)聲的起伏，用眼睛記錄云朵的形狀。多感官成長(zhǎng)空間正是這樣一個(gè)神奇的“探險(xiǎn)營(yíng)地”——沒(méi)有枯燥的課本，沒(méi)有固定的答案...
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90㎡快樂(lè)空間多感官教室在一個(gè)90㎡的空間里，燈光閃爍、音樂(lè)流淌，孩子們?cè)谶@里觸摸、觀察、聆聽(tīng)，甚至用嗅覺(jué)感受世界的神奇。這就是感官奇妙屋——一個(gè)通過(guò)28款精心設(shè)計(jì)的產(chǎn)品，為孩子們打造感官探索樂(lè)園的...
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60㎡多感官訓(xùn)練教室在60平方米的方寸之間，我們正在創(chuàng)造一座會(huì)呼吸的童話城堡。這不是普通的兒童空間，而是一個(gè)用光影跳舞、讓聲音開(kāi)花、用觸感講故事的奇妙世界。當(dāng)孩子們推開(kāi)這扇門(mén)，等待他們的是全身心...