文章如詩，構(gòu)思如織。第一，有一種寫法叫倒敘，開篇巧設(shè)懸念，第二，有一種寫法叫綿里藏針，以小見大。第三，有一種寫法叫明修棧道，暗度陳倉。第四，有一種寫法叫欲揚(yáng)先抑，別開生面。第...
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文章的構(gòu)思
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教師專業(yè)成長
如何專業(yè)成長提出具體可行的策略方法。例如觀摩優(yōu)課，及時(shí)總結(jié)提煉，撰寫教學(xué)論文，積極投稿，在實(shí)踐中思索探究，爭做學(xué)者型教師；又如投身課題研究，在科研中不斷提高教學(xué)設(shè)計(jì)的科學(xué)性，...
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