人生苦短，我用Python。本人對數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)據(jù)可視化方向十分感興趣，歡迎大家多多交流。微信公眾號：Python爬蟲與數(shù)據(jù)挖掘
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day-14 內(nèi)置屬性
1.類的聲明 類是擁有相同屬性和相同功能的對象的集合 """class 類名:類的內(nèi)容""" 2.創(chuàng)建對象 對象 = 類() 3.(重點！)類中的內(nèi)容：對象方法、類方法、靜態(tài)...
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day-13 class,define
1.迭代器和生成器 迭代器獲取數(shù)據(jù)方法:next(迭代器)、for循環(huán)遍歷,數(shù)據(jù)來源:轉(zhuǎn)換、生成器 生產(chǎn)器: 就是迭代器 def 函數(shù)名():yield 值(表達式 for...
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day-12 generator,module
1.函數(shù)調(diào)用過程: 函數(shù)調(diào)用過程又叫壓棧的過程：每次調(diào)用函數(shù)，系統(tǒng)都會在內(nèi)存的棧區(qū)間自動開辟一個臨時的內(nèi)存空間， 用來保存在函數(shù)中聲明的局部變量(其中形參是也保存在這個區(qū)域中...
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day-9 set ,recode
1.什么是集合python內(nèi)置的容器型數(shù)據(jù)類型,可變（支持增刪），無序（不支持下標操作）{元素1，元素2，元素3……}元素要求是不可變并且唯一 空集合 查集合沒有辦法單獨取出...
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day-6 homework
1.已知一個數(shù)字列表，求列表中心元素。 """[1,2,3,4] 1, 2 --- 4[1, 2, 3, 4, 5, 6] 2,3 --- 6[1, 2, 3...
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day-8 homework
1.聲明一個字典保存一個學(xué)生的信息，學(xué)生信息中包括: 姓名、年齡、成績(單科)、電話 2.聲明一個列表，在列表中保存6個學(xué)生的信息(6個題1中的字典) e.打印最高分和對應(yīng)的...
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day-8 元祖，字典
1.列表相關(guān)運算數(shù)學(xué)運算：‘=’，‘’列表1 + 列表2 ：將兩列表中元素合并產(chǎn)生新的列表，（原列表不會產(chǎn)生改變）列表正整數(shù) ：列表重復(fù)n次產(chǎn)生一個新列表（原列表不會產(chǎn)生改變...
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day-7 homework
1.已知一個數(shù)字列表，求列表中心元素。 2.已知一個數(shù)字列表，求所有元素和。 3. 已知一個數(shù)字列表，輸出所有奇數(shù)下標元素。 4.已知一個數(shù)字列表，輸出所有元素中，值為奇數(shù)的...
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day-7 list
1. 用''或者""引起來的字符集 2.str - 不可變(不支持增刪改)、有序(支持下標語法) 3.字符: 普通字符、轉(zhuǎn)義字符(\n、\t、'、"、\) - 阻止轉(zhuǎn)義r/...
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day-5 homework
1.一張紙的厚度大約是0.08mm，對折多少次之后能達到珠穆朗瑪峰的高度（8848.13米）？ 對折一次為1.2.4.8.16.32.64.128。 2. 古典問題：有一對兔...
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day-5 recode
1.for循環(huán) """for 變量名 in 序列:循環(huán)體else:代碼塊 執(zhí)行過程: """ 2.while循環(huán) """while 條件語句:循環(huán)體else:代碼塊 執(zhí)行過程...
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day 3 homework
讀程序，總結(jié)程序的功能: 2 3 求1到100之間所有數(shù)的和、平均值 for語句 while 語句 4.計算1-100之間能3整除的數(shù)的和 for 語句 while 語句 5...
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day 4-for，while，contiue語法學(xué)習(xí)
1.運算符 數(shù)學(xué)運算符、比較運算符(>,<,==, !=, >=, <=)、邏輯運算符(and, or, not)、賦值運算符(=, +=, -=, *=,/= ...) 運...
