【整本書(shū)閱讀】一路西行艱險(xiǎn)逢,唐僧其實(shí)不平庸 一一新解《西游記》之九 鄭標(biāo)工作室周國(guó)新 今日我們還把閱讀的眼光放在唐僧身上,縱觀整本書(shū)唐僧在取經(jīng)之前已經(jīng)放射出與眾不同的光芒...
又是兩周過(guò)去了,我和我的學(xué)生們因?yàn)檎Z(yǔ)文又相處了兩周。 對(duì)于他們的學(xué)習(xí)管理,我提出了分組評(píng)價(jià),自主管理的方式,從課堂、背誦、課外閱讀、作文等多個(gè)方面,給學(xué)生的表現(xiàn)賦分。由各組分...
今天上午第三節(jié)課,九4班教室。張小悅老師的公開(kāi)課如約而至。 我校初中部語(yǔ)文組的教師和部分其它科的教師坐在教室里靜靜地觀課,認(rèn)真地書(shū)寫(xiě)評(píng)價(jià)建議。 張老師這節(jié)課,在出示課題,解題...
作業(yè)完成不了怎么辦 ——第二次主題班會(huì)紀(jì)要 趙集中學(xué)周國(guó)新 各位同學(xué): 這是我們進(jìn)入七年級(jí)的第二節(jié)班會(huì)課。班會(huì)課不是自由課、自習(xí)課、作業(yè)課,更不是語(yǔ)文課或其它任何一門(mén)課。班會(huì)...