@小敏2016 已改
詩淇5/15拆頁五??精心時刻????選自《愛的五種語言》拆頁五 精心時刻 選自《愛的五種語言》 【R閱讀原文片段】 說到“精心的時刻”,我的意思是給予某人全部的注意力。我不是說坐在長沙發(fā)上一起看電視。當(dāng)你那么做的時候,是ABC或...
@小敏2016 敏敏教練,還有這篇。
詩淇6/15拆頁六?《高效能人士的時間和個人管理法則》拆頁六 《高效能人士的時間和個人管理法則》83 頁 【R閱讀原文片段】 拖延是“內(nèi)因”時間強盜最常見(多數(shù)人公認(rèn))的形式。對一些人而言,拖延很常見,“今天事明天做”;對另一些...
@小敏2016 小敏教練,我已改A1,有空幫我看看!
詩淇7/15拆頁七:?《幸福課》拆頁七: 《幸福課》161-162 頁 【R閱讀原文片段】 用 woop 思維來克服拖延癥 有一位心理學(xué)家 加布里埃爾·厄廷根 發(fā)明了一套能夠增加執(zhí)行力的思維方式。 過程大概...
@小敏2016 小敏教練,已改。
詩淇9/15拆頁九??降低啟動成本 ?選自《堅持,誰說你不能》拆頁九 降低啟動成本 西安古城分舵橙子選自《堅持,誰說你不能》 【R閱讀原文片段】 為什么IPHONE如此受歡迎,很重要的原因是操作簡單,連兩歲小孩都可以操作。為什么我們更喜...
@小敏2016 小敏教練,已改。
詩淇11/15 第十一拆《孩子挑戰(zhàn)》P227第十一拆《孩子挑戰(zhàn)》P227 【R閱讀原文片段】 “我跟你們說過多少次了,吃東西前要洗手?,F(xiàn)在你們?nèi)齻€都離開桌子,不洗于凈手不能回來吃飯!”三張椅子向后退,發(fā)出刺耳的聲音。三...
@小敏2016 小敏教練,重選片段改寫完成,您看看。
詩淇13/15第十三拆《孩子挑戰(zhàn)》P345第十三拆《孩子挑戰(zhàn)》P345 提出合理恰當(dāng)?shù)囊?【R閱讀原文片段】 合理的要求有一個特點:對孩子、對當(dāng)時情況的認(rèn)可及尊重。我們要求孩子馬上做某些事時,我們的立場經(jīng)常是令人懷...
第十五拆《孩子挑戰(zhàn)》P406 【R閱讀原文片段】 “和”孩子說話,而不是“對”孩子說話, “對”孩子說話,是在告訴他,我們要他怎樣,是在讓他順從,是我們在思考。而“和”孩子說...
第十四拆《孩子挑戰(zhàn)》P352 【R閱讀原文片段】 有效跟進(jìn),前后一致 保持連續(xù)一致是規(guī)律的一部分,有助于建立健康界限,健康界限讓孩子產(chǎn)生安全感。如果我們對待孩子隨心所欲,雖然...
第十三拆《孩子挑戰(zhàn)》P345 提出合理恰當(dāng)?shù)囊?【R閱讀原文片段】 合理的要求有一個特點:對孩子、對當(dāng)時情況的認(rèn)可及尊重。我們要求孩子馬上做某些事時,我們的立場經(jīng)常是令人懷...
第十二拆《孩子挑戰(zhàn)》P166 【R閱讀原文片段】 我們必須盡最大努力將行為和人分開。這在現(xiàn)在的社會環(huán)境中尤其重要,我們這個社會制造出很多針對孩子的負(fù)面標(biāo)簽,例如“小哭孩”、“...
第十一拆《孩子挑戰(zhàn)》P227 【R閱讀原文片段】 “我跟你們說過多少次了,吃東西前要洗手?,F(xiàn)在你們?nèi)齻€都離開桌子,不洗于凈手不能回來吃飯!”三張椅子向后退,發(fā)出刺耳的聲音。三...
【R閱讀原文片段】 提高覺察力和責(zé)任感最有效的問題應(yīng)以尋求量化或收集事實的詞語開始,比如“什么”,“何時”,“誰”,“多少"。不建議使用“為什么”,因為它經(jīng)常意味著批評和引起...
拆頁九 降低啟動成本 西安古城分舵橙子選自《堅持,誰說你不能》 【R閱讀原文片段】 為什么IPHONE如此受歡迎,很重要的原因是操作簡單,連兩歲小孩都可以操作。為什么我們更喜...
拆頁八 長沙麓山分舵 海帶 《重要的事情說3點》 【R閱讀原文片段】 我們該怎么道歉呢? 原則就是,3回合道歉法。道歉到第四次和第五次只會讓人覺得厭煩。 具體來說,首先為...
拆頁七: 《幸福課》161-162 頁 【R閱讀原文片段】 用 woop 思維來克服拖延癥 有一位心理學(xué)家 加布里埃爾·厄廷根 發(fā)明了一套能夠增加執(zhí)行力的思維方式。 過程大概...
拆頁六 《高效能人士的時間和個人管理法則》83 頁 【R閱讀原文片段】 拖延是“內(nèi)因”時間強盜最常見(多數(shù)人公認(rèn))的形式。對一些人而言,拖延很常見,“今天事明天做”;對另一些...
@小敏2016 已改,請小敏教練查看!
詩淇3/15拆頁三??閱讀方式????選自《高效能人士的七個習(xí)慣》拆頁三 閱讀方式 選自《高效能人士的七個習(xí)慣》 【R閱讀原文片段】 在正式討論高效能人士的七個習(xí)慣之前,我想建議讀者先建立兩個新現(xiàn)念,這將使你閱讀本書的收益大為增加。 首先...