2019年興成長(zhǎng)閱讀7月份大作業(yè) 為什么詩(shī)要配上畫，配樂(lè)朗讀？ 愛上閱讀，愛上你 為了同一個(gè)夢(mèng)想來(lái)自五湖四海的...
在這荷韻悠揚(yáng)的七月，2019興成長(zhǎng)課程開播了，認(rèn)真聽好每一講；思考、理解、消化每一講；感動(dòng)感恩每一講；收獲真是太多太多了！ 《給每一個(gè)孩子一顆溫暖的心》這一講深深觸動(dòng)了我，開...
《教學(xué)PPT的設(shè)計(jì)和制作》學(xué)習(xí)心得 2019年暑假期間，我參加了教學(xué)信息化2.0素養(yǎng)提升——2019興成長(zhǎng)計(jì)劃的假期培訓(xùn)學(xué)習(xí)。從7月8日開始，我每周四按時(shí)參與線上學(xué)習(xí)，聆聽了...
作者：通化1108高顯英 在這個(gè)炎炎夏日，能因參加2019興成長(zhǎng)計(jì)劃暑期培訓(xùn)班與諸位相識(shí)，實(shí)乃我人生一大幸事。 在這里，各位名師胸中有丘壑，筆下有乾...
這次我有幸在學(xué)校的眾多老師中被選中學(xué)習(xí)教育信息化2.0信息素養(yǎng)提升網(wǎng)課，讓我喜出望外。 因?yàn)橐恢庇幸粋€(gè)問(wèn)題困擾著我，讓我在學(xué)校和家庭中倍感壓力。那就是:在學(xué)校...
這個(gè)暑假注定是一個(gè)收獲的假期，因?yàn)槲覅⒓恿?019暑期興成長(zhǎng)計(jì)劃，成為了“教育信息化2.0信息技術(shù)素養(yǎng)提升班”的一員，我們班的課程都與信息技術(shù)有關(guān)。在聽第一課：基于移動(dòng)...
