【學(xué)員信息】:阿何新媒體寫作訓(xùn)練營5期2班2組-03-Just. 【作業(yè)要求】:小作業(yè)12+筆記 給自己找一個(gè)細(xì)分領(lǐng)域,自己是有機(jī)會(huì)能達(dá)到第一的(學(xué)會(huì)拆分),如何細(xì)分,舉個(gè)例...
【學(xué)員信息】:阿何新媒體寫作訓(xùn)練營5期2班2組-03-Just. 【作業(yè)要求】:小作業(yè)12+筆記 給自己找一個(gè)細(xì)分領(lǐng)域,自己是有機(jī)會(huì)能達(dá)到第一的(學(xué)會(huì)拆分),如何細(xì)分,舉個(gè)例...
【學(xué)員信息】:阿何新媒體寫作訓(xùn)練營5期2班2組 -03-Just. 【作業(yè)要求】: 寫一段200字以內(nèi)的自我介紹,要求能讓人覺得“這個(gè)人挺厲害的”,并且留下較深的印象。 【作...
【學(xué)員信息】:阿何新媒體寫作訓(xùn)練營5期2班2組-03-Just. 小作業(yè)10: 對(duì)標(biāo)大號(hào)的自媒體的互推文案,寫一篇自己的互推文案。 【作業(yè)如下】: 你是否常被情緒所困擾? 不...
@小鯨魚日記 班班,下次一定按時(shí)交作業(yè)
【2班2組】Day17:如何讓讀者更愿意轉(zhuǎn)發(fā)你的【學(xué)員信息】:阿何新媒體寫作訓(xùn)練營5期2班2組 03 Just. 【作業(yè)要求】將下面這段表述改寫的更能讓讀者覺得“這件事與我相關(guān)”(針對(duì)部分男女):現(xiàn)在社會(huì)上有種不好的風(fēng)...
【學(xué)員信息】:阿何新媒體寫作訓(xùn)練營5期2班2組 03 Just. 【作業(yè)要求】將下面這段表述改寫的更能讓讀者覺得“這件事與我相關(guān)”(針對(duì)部分男女):現(xiàn)在社會(huì)上有種不好的風(fēng)...
【學(xué)員信息】:阿何新媒體寫作訓(xùn)練營5期2班2組-03 Just. 小作業(yè)8: 句子改寫:將下面的句子改寫成更有情緒和力量的表達(dá)方式: “你以為這樣做就能解決問題嗎,我可不這...
【學(xué)員信息】:阿何新媒體寫作訓(xùn)練營5期2班2組03-Just. 【作業(yè)要求】: 模仿自己喜歡某位作者的風(fēng)格,寫一段100-200字左右的文字。 (注意字?jǐn)?shù)要求) 原文 回憶這...
【學(xué)員信息】:阿何新媒體寫作訓(xùn)練營5期2班2組——Just. 03 【作業(yè)要求】:根據(jù)本節(jié)課講授內(nèi)容,尋找到5個(gè)自己的可寫選題。并選擇其中2個(gè)選題用思維導(dǎo)圖勾勒出文章結(jié)構(gòu)和行...
【學(xué)員信息】:阿何新媒體寫作訓(xùn)練營5期2班2組—Just. 03號(hào) 【作業(yè)要求】:找出你之前寫的一篇文章,做下面兩件事:1、標(biāo)題修改:將標(biāo)題修改成熱點(diǎn)+內(nèi)容的組合形式2、價(jià)值...
【學(xué)員信息】:阿何新媒體寫作訓(xùn)練營5期2班2組—03 Just. 【作業(yè)要求】: 將下面的長句拆寫成短句組合 現(xiàn)在的人都特別喜歡將“人脈”兩個(gè)字掛在嘴上,天天人脈長,人脈短,...
【學(xué)員信息】:阿何新媒體寫作訓(xùn)練營5期2班2組- Just.-03 【作業(yè)要求】:個(gè)人定位 【作業(yè)如下】: 個(gè)人定位:情感表達(dá) 理由: 今天聽完阿何老師的課,其實(shí)蠻想仿...
@小鯨魚日記 謝謝班班,下次注意
【2班2組】Day 3:這樣做,徹底解決寫作沒素材的苦惱【學(xué)員信息】:阿何新媒體寫作訓(xùn)練營5期2班2組-Just. -03 【作業(yè)要求】:用200字以內(nèi)的篇幅,寫出自己見聞的一件有素材價(jià)值的故事。 【作業(yè)如下】: 公交車又停一站,...
【學(xué)員信息】:阿何新媒體寫作訓(xùn)練營5期2班2組-Just. -03 【作業(yè)要求】:用200字以內(nèi)的篇幅,寫出自己見聞的一件有素材價(jià)值的故事。 【作業(yè)如下】: 公交車又停一站,...
第一個(gè) 吸血鬼要去找牙醫(yī)拔牙。 “醫(yī)生,”吸血鬼捂住腮幫子,“我牙疼……” 牙醫(yī)看見吸血鬼的牙,嚇得渾身發(fā)抖。他拿起十字架大喊:“你別過來啊!” 吸血鬼翻了翻白眼兒,說:“我...