關于我和特特成長隨筆 我和特特結合好了是特別好的組合。結合不好是非常糟糕的組合 決定好與不好的關鍵在于我能否立起來。 能夠獨立,勤奮,肯吃苦。帶...
1959 1960 1961 1978年第三產(chǎn)業(yè) 全面不到1000億, 物質(zhì)在餓,精神餓 餓會在乎食物 吃飽了撐了 恢復饑餓, 做人要正,做事要...
我們是誰? 綠滿倉(北京)教育咨詢有限公司,以下簡稱綠滿倉。 我們是一家專注家庭教育服務性質(zhì)的機構,幫助父母和孩子共同成長的綜合式服務中心。為3...
看一個事物全面的看,系統(tǒng)的看。如何系統(tǒng)的看呢? 確定一個主題。在中間為位置畫一個圈,把主題填寫在圓圈中。1.不落入細節(jié)、學會飄過邊界,信息無差別...
由于親子活動做的也比較多,所以一次活動的大概流程基本是銘記于心的。
創(chuàng)新與個人成長的關系 未來三問:未來是什么樣子的?(未來什么在變——未來什么不變):創(chuàng)新驅(qū)動 我未來的價值如何體驗? 未來我的生存路徑 為什么是...
用五行聽課的緣起: 最近有學員反饋課程有的時候聽不懂的,自己研究了一下,決定分享下我自己聽課學習經(jīng)驗。萬一對大家有些許幫助就太開心了。 問題: ...
“新時代來了,你的習慣不被行為所兼并,你的行為就被你得習慣所兼并”"你不看清事物的本質(zhì),你就被事物的本質(zhì)帶跑了" “看清事物的本質(zhì),流水線拓撲,...
我今天學習的這個火性拓撲,然后回歸到我們現(xiàn)在的工作當中啊。 我個人認為就是抓住兩個關鍵點和三個化。 關鍵點一:抓以問題為抓手,這個直接、落地,不...