發(fā)簡(jiǎn)信
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今日反思 10.8 不知不覺(jué)中孩子們已經(jīng)開(kāi)學(xué)第二個(gè)月了，每天的集體活動(dòng)中我們都會(huì)教孩子做一些力所能及的事情，比如：疊衣服(還編了小兒歌)...
本周周六日作業(yè) 一. 題目:讀《幼兒教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》有感 內(nèi)容:對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)我發(fā)現(xiàn)自己在這些方面存在欠缺: 1.專業(yè)理念與...
《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》一共分為兩個(gè)部分，第一部分是領(lǐng)會(huì)和理解，第二部分是實(shí)施。我自己的理解是這本書(shū)在教我們?nèi)绾伟阎R(shí)變成實(shí)踐，答案...
一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，坐在窗前，聽(tīng)著柔和舒緩的音樂(lè)和窗前嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲，一切都是那樣的愜意美好。有意無(wú)意我翻開(kāi)了《窗邊的小豆豆》，但這其...
從畢業(yè)到現(xiàn)在在幼兒園工作已有兩年的時(shí)間，感觸良多。今天僅以此篇感悟獻(xiàn)給自己！ 一個(gè)人怎樣才算成為了真正的自己，做了自己人生的主人...
今天我們學(xué)習(xí)的首要任務(wù)是觀察教師如何組織幼兒午睡，學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合，能讓我們更直觀的感知筆記上的內(nèi)容。讓實(shí)踐不止是紙上談兵。 ...
今天早上，董老師和我們分享了幼兒在幼兒園午睡的方方面面。老師問(wèn)我們午睡對(duì)老師和幼兒來(lái)說(shuō)更重要的是誰(shuí)，大家都異口同聲說(shuō)：“幼兒，幼兒的...
每一次的學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)都有一種接受洗禮的感覺(jué)，而且是從內(nèi)到外的。顛覆了自己原有的觀念，以前的自己在音樂(lè)課上會(huì)讓孩子欣賞圖片，讓孩子聽(tīng)歌詞。...
今天又是收獲滿滿的一天。早上跟著郭婷老師的美言分享開(kāi)啟了美好的一天，我認(rèn)為學(xué)會(huì)感恩應(yīng)該成為一種修養(yǎng)。和老師們?cè)谝黄?，和小伙伴們?cè)谝黄穑?..