白燕妮,26歲,來(lái)自內(nèi)蒙古呼和浩特市托克托縣,學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè),系統(tǒng)學(xué)習(xí)四年學(xué)前教育知識(shí),執(zhí)教三年。我希望,每個(gè)學(xué)生都能有一個(gè)幸福的童年。 一、童年篇 我出生...
白燕妮,26歲,來(lái)自內(nèi)蒙古呼和浩特市托克托縣,學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè),系統(tǒng)學(xué)習(xí)四年學(xué)前教育知識(shí),執(zhí)教三年。我希望,每個(gè)學(xué)生都能有一個(gè)幸福的童年。 一、童年篇 我出生...
今天讀的吳非老師這一篇看題目就成功的吸引了我的注意,在教育活動(dòng)中確實(shí)有很難教的學(xué)生,這一篇不禁讓我為自己在實(shí)際教育活動(dòng)中的無(wú)奈找到了一些安慰,包教包會(huì)真的是太絕對(duì)了。 作為教...
教育不是復(fù)制粘貼,這一篇給我很多的反思。像吳非老師所說(shuō):教育的失敗,在于學(xué)校沒(méi)有培養(yǎng)和保護(hù)學(xué)生的創(chuàng)造才能和學(xué)習(xí)個(gè)性,不注意培養(yǎng)學(xué)生克服困難的能力,學(xué)生走上社會(huì)后,很快的消失在...
10月已揮手告別,11月信步走來(lái)。在這個(gè)收獲的季節(jié)就這么平淡的毫無(wú)準(zhǔn)備的結(jié)束,自問(wèn)是不是應(yīng)該有點(diǎn)儀式感的?靜下心回顧了一下10月份以來(lái)自己的收獲與感悟,其中喜憂參半。雖...
1 一晃眼,基礎(chǔ)班已開(kāi)到28期,我畢業(yè)于15期,也算是個(gè)“老人”,感慨時(shí)間過(guò)得飛快之外,也看到現(xiàn)如今寫(xiě)作市場(chǎng)正蓬勃發(fā)展,老少婦孺皆是心向往之,正如有句話所說(shuō):“每個(gè)人都有一個(gè)...
奇怪的是,第二天阿富醒來(lái),像什么事情都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣,他跟父母正常交流,該干啥就干啥,誰(shuí)也看不出他和桃子昨天晚上經(jīng)歷的暴風(fēng)雨。 只是桃子心里沒(méi)有那么平靜,她想阿富既然那么在乎...