這已是第二次閱讀王德峰教授的《尋覓意義》了。最初是網(wǎng)絡(luò)上無意中看了王德峰教授的訪談錄,之后就買了這本書閱讀,但總覺得理解不透,2026,新年伊始,再次閱讀,用時兩周,讀的...
這已是第二次閱讀王德峰教授的《尋覓意義》了。最初是網(wǎng)絡(luò)上無意中看了王德峰教授的訪談錄,之后就買了這本書閱讀,但總覺得理解不透,2026,新年伊始,再次閱讀,用時兩周,讀的...
1.讓無力者有力,讓悲觀者前行。讓往前走的繼續(xù)走,讓幸福的人兒更幸福。 2.總有一種力量讓我們淚流滿面。 3.陽光打在你的臉上,溫暖留在我們心里。 4.把孤島連成大陸。 5....
《回響》是一部由東西創(chuàng)作的長篇小說,主要講述了以下故事: 案件開端:一起年輕女性被殺案引發(fā)了連鎖反應(yīng),多個犯罪嫌疑人相繼出現(xiàn),其中女警察冉咚咚負責(zé)此案。 情感糾葛:冉咚咚在調(diào)...
讀《人世間》有感 梁曉聲的《人世間》讀完了,歷時兩個月。 這是梁曉聲創(chuàng)作的一部長篇小說(分上中下三冊,115萬字),敘事宏大,跨越半個多世紀(jì)。以北方省會城...
《千里江山圖》讀后感 周末,感冒,宅家,兩天時間讀完了孫甘露的長篇小說《千里江山圖》。這,是我閱讀史上最干練的一次!一者,借病,一應(yīng)家務(wù)棄之不做;再者...
今年的國慶假期結(jié)束了。 這個國慶假很快樂。好幾年沒有休過如此完整的國慶假期了。連續(xù)帶高三,周末補課,寒暑假補課,國慶假也補課。今年帶高一,沒有補課,休了一個完整的假期,于我,...
課堂上讓學(xué)生進行片段練習(xí),發(fā)言的同學(xué)都很有見地,有的還很深刻。 陶行知先生說:“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人?!苯裉欤?dāng)“高智商犯罪”“高學(xué)歷犯罪”“未成年人犯罪”時有...